小学三年级班主任德育工作计划(三).docxVIP

小学三年级班主任德育工作计划（三） 经过上学期一个学期的学习，我教的小学三年级的学生开始有了 努力学习的意识了，不再是成天就想着玩的小孩子了。可是在新的学 期中我仍是会持续的努力教导他们的，不让他们把积累的学习经验忘 光。 当一名小学三年级的班主任，教学任务是不重，随便哪一个老师都能教，可是我认为，教学不是最重要的，教三年级的小学生怎样念书、学习才是最重要的。所以我根据我的思路拟订了本学期班主任工作计划： 一、指导思想 以《小学德育纲领》为依据，以“X”精神和教育法例为指导，以爱国主义教育为中心，以养成教育为基本资料，在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫，加强“三联合”教育，推进素质教育，为培养跨世纪的合格建设者和接班人确立坚实的基础。 二、工作要点 （一）抓好“三个联合”教育 1、邀请校外指导员，有针对性地展开专题教育。 2、加强学校、家庭、社会的联系，组成共同抓好德育工作的合 力，做好家访工作，倡导上门家访。 3、举办新生家长学校，提出学生在家、在校的学习惯例要求， 使孩子在家长指导下，加速惯例养成。 4、联合社会实践活动，组织学生参加校外教育活动，认识家乡 变化，感觉祖国的腾飞。 （二）深入爱国主义教育 1、组织学生观看爱国主义电影，展开好红领巾念书读报和影评 书评活动。 2、爱国主义教育是学校德育工作的主线，目前，加强对学生的 爱国主义教育十分急迫，我们不只是要告诉学生为什么爱国，更要告 诉学生怎样做才是爱国，爱国首先要从爱父亲母亲、爱亲人、爱老师、爱 同学、爱学校做起。 3、坚持周一升旗仪式，努力提高升旗仪式的效果，改革升旗仪 式的国旗下发言的形式和资料，“养成道德好习惯”为主题，展开系 列演讲活动，力争做到资料详实，针对性强，有感而发。 4、围绕学生“知识+潜力+魄力”的育人目标和规格高、质量优、 特色显著的办学目标，实施周小的育人工程，联合重要节日、纪念日 （教师节、国庆节、重阳节、元旦等）适时地组织活动，对学生进行 爱国主义教育活动。 （三）加强队伍建设 1、组织班主任参观学习，经验介绍，取长补短。 2、组织教师学习《小学德育纲领》、《中小学教师职业道德规范》 等，使教师拥有崇高的职业道德和优异的师表风采。爱生乐教、勤奋 工作、勇于创新、乐于奉献。全面关心、爱惜学习困难的学生，根绝 体罚和变相体罚现象，建立同等、民主的师生关系。 3、抓好班主任队伍建设，每周举行一次班主任例会，有计划、 有重点地对班主任进行思想、业务等惯例培训，加强青年班主任的培 养工作，展开“结对子、传帮带”活动。 4、完善班主任岗位职责，工作条例，查核，奖赏制度，把班主任工作的实绩作为荣膺、评优的重要依据。本学期，将评选校级优异班主任若干名。 （四）深入课题研究 持续研究联系学生的思想、生活实际，深入礼仪教育课题的研究，以“生活化、创新性”的学校德育对学生施加专心的影响，引导学生在生活实践中深入礼仪，组成优异的行为习惯。 （五）加强养成教育 1、养成教育是学校德育工作的基础，要抓好《小学生平时行为规范》、《周小学生礼仪惯例要求》，创始我校的德育特色。围绕学生“知识、潜力、魄力”的培养目标，实施“有理想、有道德、有文化、有纪律”的育人工程，逐步贯彻“五小”行动。 2、把养成教育有机渗透到各学科教学之中。 学生的学习过程其实也是一种创建美的过程，设想透过各样学科 的教学和活动，使学生掌握基础知识，受到美的熏陶，发展鉴赏美、 创建美的潜力。 1）思想道德课是学校进行养成教育的主要渠道，任课教师要以教学纲领和教材为依据，对学生提出适合的行为要求。强调思品课与晨会课、文体活动课等，对学生作分享训练和指导，给学生带给实 践的时机。 2）语文课要学生打好基础，提高听、说、读、写的潜力，感觉到用词造句的语言美、人物塑造的形象美，表情达意的情感美，环境场合的意境美 3）数学课要让学生掌握必须的数学基础和基本技术，发展思维潜力，让学生感觉到数学知识的逻辑美，几何图形的对称美，数理演算的推导美，习题运算的思维美。 4）英语课让学生透过听、说、读、写的基本训练，平常样运 用英语进行社交的潜力，感觉语语言调的韵律美、字母书写的线条美、词汇积累的意志美。 3、加强红领巾值日岗力度，让红领巾礼仪队员对校园卫生、交 际礼仪、课间秩序、路队纪律等方面的良性发展起到促使作用。 4、养成教育融于对活动中，联合班队课，传统节日、纪念日开 展丰富多彩的少先队养成教育的系列活动。 5、重视优异学习习惯的养成教育，让学生终身受益。 6、加强班级文化建设，如信息角、争章园、作品展示角、教师 赞美角、荣誉角等，创建优异的班级气氛，树立班级形象，争创班级 特色，展开“红旗”班评选活动。 （六）抓好阵地建设 1、根据每个月教育重点和班级实际生动开朗的上好每一堂晨会课， 有计划地组织好每周一