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《赵州桥》听课报告
《赵州桥》是三年级上册的一篇说明性文章,这篇课文介绍了赵
州桥的雄伟、坚固、美观。通过对赵州桥的设计特点的说明,赞扬了
我国古代劳动人民的智慧和才干。赵州桥在中国乃至世界建桥史上都
是一个创举,它优美的造型和非常实用的设计让世人赞叹。课文主要
从赵州桥的雄伟、坚固、美观等方面写了桥设计上的特点。作者把说
明与具体的描写结合起来,使学生了解赵州桥的建造特点。下面就这
堂课谈谈自己的几点看法 :
一、 “读”贯穿全文。
《语文课程标准》明确指出:“小学从一年级开始,就应该学习
用标准的普通话正确、流利、有感情地朗读课文。朗读已成为语文课
堂上必不可少的教学手段。在这节课中,王老师正是把读贯穿与整个
教学过程中,通过多种形式的读,让学生充分感悟课文的语言美,而
适时的点拨与指导,让学生顿有云开见明月的感觉。
二、基础扎实。
能够针对学生在读词过程中遇到的平翘舌音、多音字加以重点指
导。比如:前爪的“爪”字,姜老师通过重点指导,最后学生把字音
读得非常标准。
三、巧用资源。
古人云:“授人以鱼,不如授人以渔”,在教学中姜老师注重了
教给学生读书的方法,并培养了学生独立阅读的能力。在读中尝试着
自己去理解课文,感悟课文,真正落实了以生为本的教育理念,这是
很值得我们学习的。
总之,王老师的课教学环节齐全,思路清晰,目标明确,教态自
然,驾驭课堂能力强,为我们上了一堂成功的示范课。
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