幼儿园小班健康活动教案《勇敢的小兔》含反思.docVIP

　　《小班健康活动教案《勇敢的小兔》含反思》这是优秀的小班健康教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，小班健康活动教案《勇敢的小兔》含反思！ 　　设计意图 　　小班的幼儿因为刚入园，很多人生的第一次频繁的出现，于是他们开始胆怯、退缩，甚至有些不自信，希望通过本次体育活动体验成功，逐渐养成一个良好的自我评价和勇于尝试的个性特征。 　　活动目标： 　　1.学习绕障碍走或跑，发展肢体动作的灵活性和协调性。 　　2.积极参与运动，体验运动的快乐。 　　3.通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。 　　4.让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。 　　5.培养幼儿健康活泼的性格。 　　活动准备： 　　兔妈妈头饰一个、小兔头饰若干、狐狸头饰一个 .萝卜玩具若干 布置场地 .纸团若干。 　　活动过程： 　　1.热身活动： 　　师生共同模仿小兔蹦跳动作活动身体各部位并边念儿歌： 　　今天天气真正好， 　　小兔小兔起得早， 　　揉揉眼睛理理毛， 　　蹦蹦跳跳真热闹， 　　小兔小兔快快跑， 　　跑到山上种萝卜， 　　种了许多大萝卜， 　　真是快乐兔宝宝。 　　老师戴上兔妈妈头饰，引起幼儿参与活动的兴趣。(快思老师.教案出处) 　　2.开始部分： 　　(1)集体活动 　　老师介绍运动方法：“小兔”手持“萝卜”穿过“树林”种“萝卜”，往返数次，直至“种完”。 　　老师示范活动线路和动作。 　　(2)自由活动 　　幼儿自由尝试动作，老师巡视并辅导个别幼儿。 　　注意幼儿的活动密度和活动量，提醒幼儿动静交替。 　　(3)集体活动：游戏《勇敢的小兔》 　　老师介绍玩法：“狐狸”出现追赶“小兔”，“小兔”四散躲至“树林”后面，拾起“石块”投向“狐狸”，“狐狸”逃窜。游戏反复进行。 　　师生共同游戏，辅导个别幼儿掌握玩法并遵守规则。 　　3.放松身体 　　师生模仿小动物的动作，在场地上自由走动。 　　活动反思 　　培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与。活动“勇敢的小兔”就是根据幼儿的年龄特点，以幼儿最喜欢的游戏方式发展其基本动作，提高动作的协调性、灵活性，发展体能;在练习的过程中，充分让幼儿进行自主选择性活动，以提高幼儿学习的自觉性和主动性。同时也培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。 　　学本领时先复习进行跳的技能，然后进行障碍进行跳的练习，最后在进行游戏，这样的安排使幼儿的学习由浅入深，大多数幼儿都能学会此技能。小班的孩子非常需要教师情感上的沟通，以满足孩子的心理需要，所以我在教学中非常注重与孩子的交流，对孩子的表现及时给予鼓励和肯定。活动中我始终以“兔妈妈”的身份拉进与孩子的距离， “兔宝宝”们当然也是个个融入到了游戏中来。在孩子活动的过程当中，我也总是不断地鼓励孩子，“宝宝们真勇敢;宝宝们真能干”，这样的语言是非常符合小班孩子的年龄特点的，所以一直能感觉到孩子很开心、很满足，情感体验很愉悦。 　　在活动中幼儿的表现都比较好，各个环节都能依据老师的要求进行活动。幼儿基本能掌握障碍行进跳的技能，个别能力弱的幼儿也能在老师的帮助下完成这一动作技能。 　　不足之处： 　　1、最后的游戏可以多玩几次，因为幼儿此时的兴趣还是比较高的，可以满足他们玩的需求，适当的多玩几次。 　　2、活动结束放松时可以放些轻音乐，感觉会更好些。 　　健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作。从小激发幼儿的运动兴趣，养成坚持体育锻炼的习惯，形成勇敢顽强和坚忍不拔的意志品质，促进幼儿在身体、心理和社会适应能力等方面健康、和谐地发展，从而为提高国民的整体健康水平发挥重要作用。 　　小班健康活动教案《勇敢的小兔》含反思这篇文章共4363字。 　　《小班教案《我好害怕》含反思》：小班教案《我好害怕》含反思适用于小班的健康主题教学活动当中，让幼儿能够想办法消除害怕的心理，尝试战胜害怕，知道害怕的感觉人人都会有，愿意大胆说出自己内心的恐惧，能大胆、清楚地表达自己的见解，幼儿园小班《我好害怕》含反思教案。 　　《小班教案《雪糕》含反思》：小班教案《雪糕》含反思适用于小班的健康主题教学活动当中，让幼儿学会正确地吃雪糕，知道天热了才能吃雪糕，而且不能多吃，了解多吃雪糕的害处，适可而止，激发了幼儿的好奇心和探究欲望，幼儿园小班《雪糕》含反思教案。