幼儿园小班健康活动教案反思《小青蛙呱呱呱》.docVIP

　　《小班健康活动教案反思《小青蛙呱呱呱》》这是优秀的小班健康教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，小班健康活动教案反思《小青蛙呱呱呱》！ 　　活动目标： 　　1、模仿青蛙跳，初步学习双脚定点跳的动作，发展幼儿动作的协调能力。 　　2、鼓励幼儿主动参与游戏活动，体验游戏带来的快乐。 　　3、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。 　　4、鼓励幼儿积极参与游戏，体验游戏带来的快乐。 　　5、喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。 　　活动准备： 　　1、场地布置成一个池塘，地面上有荷叶、小虫。 　　2、音乐磁带。 　　活动过程： 　　一、热身律动：小蝌蚪游呀游 　　听音乐和老师一起做律动，到池塘：“小蝌蚪游呀游，摇尾巴，摇摇头;小蝌蚪游呀 游，摇尾巴，摇摇头。” 　　二、初步练习双脚跳跃的动作 　　1、引出青蛙跳 　　我的小蝌蚪变成青蛙啦，呱呱呱，这么多的小青蛙，一起叫叫看：呱呱呱，呱呱呱。小青蛙会跳吗?和妈妈一起跳到荷叶上去玩一玩。 　　2、自由练习跳跃的动作 　　看那边，也有一片很大的荷叶呢，我们也跳过去玩玩，好不好，但是要从这些小荷叶上跳过去，不能跳到水里哦。先到的小青蛙，就坐在荷叶上等我们。 　　3、再次练习跳 　　看，我们跳过了那么多小荷叶，来，给自己鼓鼓掌――我真棒， 刚才小青蛙都跳的很好，谁愿意来给我们表演一下的?(.本文来源：快思老.师教案)请个别幼儿上来表演下。(这里特别强调有没有都跳起来，特别是要双脚一起跳起来，根据幼儿的表现，灵活应变) 　　我们再一起跳到那片大荷叶上去。 　　幼儿自由练习，教师要注意引导和观察幼儿，进行个别指导。 　　三、游戏练习跳跃：小青蛙捉虫 　　(一) 第一次游戏 　　坐下休息，谈话引出：小青蛙累了，肚子也饿了，要吃虫子了。好，妈妈先去找虫子，你们坐在这里等我。 　　老师示范抓、吃虫子：(儿歌)小青蛙，跳跳跳，抓虫子，本领大。小青蛙，跳跳跳，抓虫子，本领大。 呱呱呱，好大的虫子呀，呱呱呱，瞧，吃到肚子里去了。(把虫子贴到衣服上)。看，小荷叶上有很多虫子，你们也来抓虫子。注意，每只小青蛙只能捉一条虫子。 　　幼儿边念儿歌边游戏。 　　(二)再次游戏 　　1、 荷叶上还有很多虫子，我们也把它捉回来。评价第一次游戏的情况，提出安全 等方面的要求。 　　2、 提问：你抓到几条虫子了?数数看。 　　四、放松运动 　　1、小青蛙玩得真开心，呱呱呱，到水里去游一游：(儿歌)小青蛙，水里游，游呀游，真快活。 　　2、出活动室，结束 　　活动反思： 　　这是一个体育游戏活动，活动的目的是使幼儿学习、掌握青蛙跳的姿势，发展幼儿的跳跃能力，并在游戏中体验快乐。小班幼儿对模仿动物比较感兴趣，幼儿一般模仿的都是小白兔、大老虎等，模仿小青蛙对幼儿来说比较新颖，可以充分的调动幼儿的兴趣，在选材方面比较适合小班幼儿年龄发展特点。 　　小班健康活动教案反思《小青蛙呱呱呱》这篇文章共3030字。 　　《小班教案《喝水》含反思》：小班教案《喝水》适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿少喝饮料多喝开水的良好习惯，让幼儿知道人体需要水分，要多喝开水，了解白开水是最好的饮品，幼儿园小班《喝水》教案。 　　《小班教案《不吃手指头》含反思》：小班教案《不吃手指头》含反思适用于小班的健康主题教学活动当中，让幼儿通过教学活动知道吮吸手指是一种坏习惯，会影响身体健康，培养他们良好的日常生活习惯，让他们懂得经常洗手，保持手的干净，这样有利于健康，幼儿园小班《不吃手指头》含反思教案。