部编版一年级上道德与法治02、拉拉手 交朋友第一课时教案.docVIP

人教版《拉拉手 交朋友》第一课时教学设计 课题 拉拉手 交朋友 单元 一单元 学科 道德与法治 年级 一年级 学习 目标 1.认知目标：发现和自己有相同爱好的同学，知道结交新朋友的方法和技巧 1.情感目标：通过游戏等活动，熟悉新老师新同学并乐于与同学交往 2.能力目标：熟悉新老师新同学，尽快适应新环境，融入大集体 重点 通过游戏等活动熟悉自己的新老师新同学 难点 发现与自己相同爱好的同学，掌握结交新朋友的方法 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 播放歌曲《找朋友》 听歌曲 吸引学生的注意力，让学生快速进入情境，自然引出主题 讲授新课 同学们进入小学一段时间了,你们一定认识了一些新朋友结交了一些新伙伴。 问：你认识了哪些新伙伴？怎么认识这些好伙伴的？ (学生回答……) 听音乐传花：同学们回答问题 材料：故事《小猴找朋友》 问：怎么才能找到朋友 （学生回答……） 问：现实生活中的你,在交朋友这方面是怎么表现的呢？ （学生回答……） 玩游戏，老师出8个题目，答案只有喜欢或者不喜欢，如果你的答案是喜欢，请往前走，如果是不喜欢请往后站。 问：发现那么多同学与你有相同的特点和爱好，你的感受如何？ 小结：不管是生活还是学习方面，我们总能找到和自己有相同爱好的人。只要我们勇敢地伸出双手，友好地跟别人一起玩一起游戏，就可以找到朋友! 好朋友碰碰车：所有同学任意找一搭档，当