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大班食品平安《吃健康的食物》课件教案包含了课件,活动目标是 会区分哪些食品是健康的,哪些食品是不健康的,有意识识别食品包装 上的生产日期以及平安标志,增强食品健康意识,提高幼儿食品平安自 我保护能力,培养幼儿良好的饮食卫生习惯。
活动目标:
.会区分哪些食品是健康的,哪些食品是不健康的,有意识识别食 品包装上的生产日期以及平安标志。
.增强食品健康意识,提高幼儿食品平安自我保护能力,培养幼儿 良好的饮食卫生习惯。
.探索、发现生活中的多样性及特征。
.培养良好的卫生习惯。
.初步了解健康的小常识。
活动准备:
课件。
活动过程:
一、活动导入
.谈话导入:平时你最喜欢喜欢吃什么东西?(教师点击课件一一 出示食物的图片).小结:你们喜欢吃的东西真是各式各样,看看老师这里有哪些食
物。
二、区分健康与不健康食品
.师:食物的种类真的是很多,但食物还可以分成更多的小类别哦, 我们来看看这里有哪些种类?(——出示)师:哪些食物是健康,哪些食物是不健康的?
小结:
(1)健康食品:水果类,蔬菜类,牛奶,豆类,五谷杂粮。(吃了 有助人体健康的食物)
(2)垃圾食品:油炸食品,方便面,果冻,蛋糕,烧烤、甜点, 饼干,可乐等(吃了对人体有害的食物). 了解垃圾食品吃了以后对人体会有什么害处
(1)点击课件请幼儿了解垃圾食品的制作过程,幼儿讨论,教师 在幼儿讨论的基础上进行小结:在我们喜欢吃的食品中有很多都是垃圾 食品,垃圾食品吃了以后会对我们人体造成一定是伤害……所以,小朋 友们要少吃或不吃这样的食物,才会健康成长。
(2)提问:你还知道哪些垃圾食品?(罐头类食品,腌制食品, 奶油制品,话梅和蜜饯类食物)
教师将幼儿说到的垃圾食品逐一用课件展示,帮助幼儿更多的了解 更多的垃圾食品品种。
三、认识食品平安标记
.提问:除了垃圾食品以外还有什么食品也不能吃?(请幼儿讨论 并回答下列问题).请幼儿观看课件(小朋友喝过期牛奶出现肚子痛的画面)
师:他怎么了?为什么会这样?
引导幼儿小结:我们购买食品的时候一定要看清楚包装袋上面的食 品保质时间,过期的食品是不能吃的,否那么会产生身体不适,还可能会 发生危险。
.认识生产日期和平安标记
教师出示图片,请幼儿观察并进行分辨食品袋上的生产日期、保质 期及平安标准。
活动反思:
食品包装袋上的这些标记会告诉我们那些食品是平安的,那些食品 是不平安的,我们以后购买的时候一定要仔细地看清楚,还要提醒爸爸、 妈妈不要忘记了看清楚食品的平安标记哦。
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