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部编版四年级下册第22课文言文二则讲解 部编版四年级下册第22课文言文二则讲解 部编版四年级下册第22课文言文二则讲解 精选文档 部编版四年级下册第22课《文言文二则》讲解 知识点 教材分析： 《囊萤夜读》讲的是晋朝一个名叫车胤的人勤劳勤学， 利用萤火虫来照明读书的故事。 故事 简易易懂，给人的教育意义却十分深刻。 只要我们勤劳苦学，就能战胜全部困难， 往后オ能 有所成就。 《铁杵成针》表达了李白小时候贪玩不爱学习， 遇到妻子婆铁杵磨成针的精神激励， 连续学 习，最后成就自己的故事。 这个成语故事有着生动的故事情节和鲜亮的人物形象， 藴含着十 分丰富的知识和道理，拥有较强的教育意义。 在进行教课时，使学生懂得做任何事都要坚持 的道理。 两则都是文言文成语故事， 都是有关名人励志的，教课中既要教给学生学习文言文的一些方 法，提升学生对文言文词句的理解能力， 又要学习人物的精神质量接受古典文化对心灵的熏 陶。 我会写： 囊：行囊 药囊 气囊 囊括 皮囊 萤：萤火 流萤 囊萤 萤烛 恭：恭顺 奉迎 恭顺 谦恭 勤：勤苦 勤劳 勤劳 勤劳 博：博学 广博 博文 广博 贫：贫困 贫困 贫病交加 焉：焉知 焉能 漫不经心 不复出焉 逢：相遇 遭遇 逢年过节 卒：士卒 卒业 兵卒 部卒 形近字： 荧（荧光）逢（重逢）碎（碎片）贫（贫困）恭（恭顺） 萤（萤火虫）缝（门缝）卒（士卒）芬（芬芳）共（总合） 课文分析： 囊萤夜读 胤/恭勤不倦,博学多通。家贫/不常得油，夏月，则/练囊/盛/数十萤火/以/照书，以夜继日/焉。 字词解说： 囊萤夜读：（车胤）把萤火虫装在袋子里（照明），在夜里读书。本文选自《晋书·车胤传》。 囊，用口袋装。萤，萤火虫。 恭勤：肃敬勤恳。 通：精晓，理解。 练囊：白色薄绢做的口袋。 课文翻译： 胤恭勤不倦，博学多通。 晋朝人车胤谦逊有礼勤劳学习而不知疲倦，知识广博，学问精晓。 . 精选文档 家贫不常得油， 他家境贫困，不可以常常获取香油(点灯，以便在灯下读书)。 夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。 夏季的夜晚，车胤就用白绢做成透光的袋子，装几十个萤火虫照着书籍，忘餐废寝地学习着。 课文主题： 《囊萤夜读》表达了车胤家境贫困，夜晚捉了萤火虫放在袋子里照着书籍读书的故事。这则小故事告诉我们，无论在什么样的艰辛条件下，只要我们战胜困难，创立条件勤劳苦学，最后必定能学有所成。 铁杵成针 磨针溪，在/象耳山/下。世传/李太白/读书/山中，未成，弃去。过/是溪，逢/老媪/方/磨/铁杵。 问之，曰：“欲/作针。”太白/感其意，还卒业。 字词解说： 【铁杵成针】铁棒被磨成了缝衣针。本文选自宋朝祝穆的《方舆胜览·眉州》。铁杵，用来舂米或捣衣的铁棒。 【是】这。 【方】正在。 【感其意】被她的意志动人。 【还卒业】回去完成了学业。 课文翻译： 磨针溪，在象耳山下。 磨针溪，在眉州的象耳山下。 世传李太白读书山中，未成，弃去。 子子孙孙相传李白在山中读书的时候，没有完成好自己的学业，就放弃学习走开了。 过是溪，逢老媪方磨铁杵。 他经过一条小溪，遇到一位老妇人正在磨铁棒。 问之，曰：“欲作针。” 李白好奇地问妻子婆在做什么，妻子婆说：“我想把它磨成针。”太白感其意，还卒业。 李白被她的精神动人，就回去完成学业。 课文主题： 《铁杵成针》表达了李白小时候贪玩不爱学习，遇到妻子婆铁杵磨成针的精神激励，连续学习，最后完成学业的故事。这则小故事告诉我们，无论做什么事，只要认真去做，百折不挠都能成功。 课后习题答案： 二、借助说明，理解课文中每句话的意思。 《囊萤夜读》：车胤谦逊有礼、勤劳而不知疲倦，知识广博，学问精晓。他家境贫困，不可以 常常获取香油去点灯。夏季的夜晚，他就用白绢做成透光的袋子，装几十只萤火虫照着书籍，用夜晚接着白日学习。 . 精选文档 《铁杵成针》：磨针溪在象耳山脚下。子子孙孙相传李太白在山中读书的时候，没有完成好自己的学业，就放弃学习走开了。他经过这条小溪，遇到一位老妇人在磨铁棒。于是问她在干什么，老妇人说：“我想把它磨成针。”李白被她的意志动人，回去完成了学业。 三.依旧子，依据课文内容填一填。 贫：贫困弃：放弃 同步练习1 一、读拼音，写词语。 行囊恭顺勤劳博学 勤劳重逢士卒磨炼 二、比一比，再组词。 荧（荧光）逢（重逢）碎（碎片）贫（贫困）恭（恭顺）萤（萤火虫）缝（门缝）卒（士卒）芬（芬芳）共（总合）三、多音字组词。 shènɡ绽放mó磨炼 chénɡ盛饭mò磨坊 四、近义词。 贫困—（贫困）重逢—（重遇）恭顺—（敬爱） 五、反义词。 贫困—（富裕）恭顺—（鄙视）漫不经心—（全神贯注） 六、解说带“”的字词。 1、胤恭勤不倦，博学多通。 恭勤：肃穆勤恳。 通：精晓，理解。 2、世传李太白读书山中，未成，弃去。 未成：没有完