2022《致教育不忘初心让教育带回家》读书报告.docx免费

《致教育不忘初心让教育带回家》读书报告 朴素雅致的封面，一个美丽的盆栽，一扇别致的窗户，一行温馨的字“不忘初心，让教育回家”，一段动情的寄语“也许我们走得太急，太快，也太远，然而竟然忘记了当初为什么出发，以至于我们的教育在‘功利’和‘喧嚣’的丛林中迷了路”……这些都深深地吸引着我，教育的家是什么？我的初心是什么？怎样做教育？带着这些问题，我翻开带着墨香的书页，开始了我的阅读思考之旅。一、让教育回归朴素的本真 让教育回归本真，教育本来是平平常常、普普通通的，教育的道理、教育的智慧、教育的表达都应该是朴素的。 教育是农业，需要春风化雨，从容自如；教育是牧业，需要沿水而牧，逐山而居；教育是慢的艺术，需要不急不躁，远离喧嚣；教育是人的事业，需要潜下心来，心无旁骛，从容淡定地做人做事，踏踏实实地教书育人，需要假以时日，饱含深情，充满期待，静等花开，守住一颗朴素的教育心。 二、让教育回归向善的人性 让教育回归人性，教育之“育”从尊重生命开始，使人性向善，使人胸襟开阔，使人唤起自己身上美好的“善根”，我们要培养学生“面对一丛野菊花而怦然心动的情怀”，让学生拥有“这条鱼在乎”的美丽心境。如果一个人视小鱼如草芥，给鲜花以蹂躏，把生命当儿戏，即使成绩很好，也失去了人的价值。 教育应该具有美好的人性，应该时刻闪耀着人性的光辉。我们必须目中有人，心中有人。要用广阔的人性尺度和人生尺度来衡量教育。 三、让教育回归温暖的家庭 诗人泰戈尔说：“不是铁器的敲打，而是水地载歌载舞，使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵石。”铁器的敲打，只能使石块破碎，而柔弱的水，却能在欢快的流淌中，在载歌载舞的行进里，让石头变得光洁美丽。教师对学生的爱，不就像那载歌载舞的水，会让一个个有棱有角甚至还有缺陷的孩子变得更加完美？ 学生从书本上学到的知识，主要是为了应付考试，但是还有很多东西都是从我们身上学到的，包括以后他们的生活情趣、审美能力、价值取向、道德习惯，可能都会从我们这里受到很深很深的影响。让自己成为学生的榜样，让她们爱自己，爱学习，爱梦想，爱生活，爱这个世界，爱周遭的一切，爱身边的每一个人。 “教师”这个称谓对于孩子，是那么重要。孩子们背着书包或满怀期待，或带着无限憧憬，颤颤巍巍地来到学校，或许来到我们的班里，他们不知道有怎样的学习生活，也不知道会有怎样的未来人生，而且这样的机会只有一次，他们以后不会再来了。他们在最美好的时候曾经停留在我们的身边，然后离开校园走向未来。每一个孩子可能是我们视野和精力所及的几十分之一，而对于家长和孩子来说却是整个世界。我们对孩子的教化和引领将成全着孩子的明天。 教师的高光时刻是把最好的自己教给孩子，努力做一个幸福的教师，让我们热切地拥抱希望、拥抱明天、拥抱未来吧，让我们把心中的希望之火，把教育的梦想之火，把事业的理想之火，燃烧得旺一点，再旺一点，更旺一点儿。