大班安全预防传染病教案反思.docxVIP

这是大班平安预防传染病教案反思，是优秀的大班平安教案，供参 考学习。 一、活动目标1、了解流行性传染病的相关知识。 2、能说出并掌握预防传染病的方法。 3、增强自身预防疾病的意识。 4、培养幼儿对事物的判断能力。 5、培养幼儿自我保护能力。 二、活动准备1、教学挂图三、活动过程1、活动导入：观看教学 挂图。 教师出示挂图，并提问：小朋友，请你们看一看，图上画的是什么 地方？我们一起进去看看，图上的小朋友在干什么？他们怎么了？(幼 儿观察并描述)2、活动展开：讨论什么是传染病，常见传染病有哪些。 (1)教师出示挂图，请幼儿按顺序观察图片，教师提问。 教师：天气渐渐暖和了，病菌们也开始出来活动了。医院里那么多 小朋友一起打点滴，因为他们得了传染病。你们知道什么是传染病吗？ 那你们说得到底对不对呢？我们一起来听听医生阿姨是怎么说的？ 教师小结：传染病是日常生活中最常见的疾病之一，它能通过呼吸、 身体接触等方式传播病菌。如果有小朋友或者小动物得病，就有可能会 传染给其他人，所以叫做传染病。 (2)师：传染病是通过什么方式进行传播的？ (3)师：你知道哪些病是传染病吗？昨天老师给你们发了一张调 查表，让你们去调查有哪些传染病？它们是怎样传播的？都有哪些症 状？现在请小朋友们拿出调查表，谁愿意上前来说说你的调查。 (4)除了你们做了调查，戎老师也做了调查呢。让我们一起来看 一看： 调查到的第一个传染病：手足口病 第二个：水痘刚才我们看到的 这两个传染病都是在我们小朋友之间很容易传染的。 还有哪些传染病在春季会传染上的呢？(红眼睛、皮疹、腮腺炎) 3、活动展开：讨论预防传染疾病的方法。 (1)教师：传染病会传播病菌，那你们怕不怕被传染？虽然传染 病很容易传播，但是，如果养成良好的卫生习惯，就能很好的预防传染 病。现在请你和旁边的小朋友说一说，你觉得用什么样的方法可以预防 传染病？ 幼儿讨论、讲述。 (2)教师：看看老师这有一些小朋友，他们是怎样预防传染病的 呢？(洗手、多吃水果、充足睡眠、打预防针、戴口罩、不去人多的地 方、不朝别人打喷嚏)(3)教师小结：预防传染病的方法。 教师：多吃蔬菜水果，可以提高身体抵抗疾病的能力；勤洗手可以 消除病菌；保证充足的睡眠；可以增强免疫力；接种流感疫苗可以预防 流感；打喷嚏时要用手或手帕遮起来，防止对着他人打喷嚏；在传染病 的多发季节防止去人多的地方；情况严重时需要戴口罩。 四：活动反思： 小朋友又生活在集体生活中，非常有必要知道如果得了传染病一定 要隔离、看医生、定时吃药，多喝水等。这次活动上下来，我觉得自 己对教学中的突发事情，有些不知所措，我想在今后的教学中，一定要 吸取经验，不断学习，让我的教学机智更加灵活。 活动反思: 小朋友又生活在集体生活中，非常有必要知道如果得了传染病一定 要隔离、看医生、定时吃药，多喝水等。这次活动上下来，我觉得自 己对教学中的突发事情，有些不知所措，我想在今后的教学中，一定要 吸取经验，不断学习，让我的教学机智更加灵活。 《大班平安活动教案：食品教案》：大班平安活动食品教案主要包 含了设计意图，活动目标，活动重、难点，活动准备，教法、学法等内 容，让幼儿初步了解什么是垃圾食品、三无食品、腐烂变质食品，知 道吃了这些食品会危害身体健康，通过看一看、摸一摸、闻一闻等多种 感官活动，让幼儿初步掌握区分垃圾食品、“三无食品、腐烂变质食品 的具体方法，适合幼儿园老师们上大班平安活动课，快来看看食品教案 吧。 《大班平安活动教案：火灾逃生教案》：大班平安活动火灾逃生教 案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，了解简单的消防 平安知识，学习自救逃生的本领，适合幼儿园老师们上大班平安活动课, 快来看看火灾逃生教案吧。 《大班平安活动教案：贝贝兔失踪了教案》：大班平安活动贝贝兔 失踪了教案主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程等内 容，引导幼儿记住回家的路线，知道放学回家的路上不贪玩、不跟陌生 人走，在游戏中引导幼儿通过观察找出贝贝兔失踪事件的简单原因，尝 试简单的分析推理，适合幼儿园老师们上大班平安活动课，快来看看贝 贝兔失踪了教案吧。