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- 2022-06-29 发布于上海
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《手工制作贺卡》教学设计一、教学目标:
1、通过老师的讲解,让学生了解与贺卡相关的知识。
2、通过老师的示范,让学生掌握制作贺卡的方法,培养学生的动手操作能力和大 胆创新的精神。
3、通过小组合作、交流,增强学生团结合作的能力和语言表达能力。
4、让学生互赠儿童节贺卡,增进同学的友谊,增加节日气氛。 二、教学重难点:
重点:学会手工制作贺卡的基本方法。
难点:如何设计各式各样的贺卡。三、教具准备:
卡纸、彩纸、彩笔、剪刀、胶水等四、教学过程:
导入课程:同学们,伴随着六一儿童节的临近,大家是不是很想收到礼物呢?今
天,老师们就来教大家制作礼物——贺卡。
学生自由说说贺卡的历史、意义和作用,再由老师补充说明。
欣赏贺卡,将准备好的贺卡图片展示给学生看,激发学生的学习兴趣和创作灵 感。
讲解制作步骤同时做示范: a、步骤:
(1
(1 画:在准备好的卡纸上画出贺卡的形状和图案。
(2 剪:用剪刀剪出贺卡的轮廓和图案。(3 贴:用胶水将剪好的彩纸贴在贺卡上。
(4 涂:给做好的贺卡进行加工,涂上颜色。
(5 写:在贺卡上写出自己想对小伙伴说的话。
b、示范:一位老师示范制作贺卡的基本步骤,学生分小组合作学习制作贺卡,其 余两位老师在各小组间进行指导。作品完成后,进行小组互评,鼓励学
生说说其他组的贺卡的优缺点。
5、课堂创作:
在老师的指导下,学生根据制作贺卡基本的方法,自由发挥,为自己的 好朋友制作一张独特的贺卡,作为儿童节的礼物。
6、展示作品:
让学生把做好的贺卡拿到讲台,进行展示,解说自己的贺卡。 五、课堂小结:
同学们做的贺卡都非常棒!看来同学们已经学会做贺卡了。希望同学们大胆创新制作出更多美观的贺卡,送给自己的同学、朋友、父母当作节日礼物。
同学们,想想这样的贺卡有什么意义? 六、板书设计:
制作步骤:
(2 剪:用剪刀剪出贺卡的轮廓和图案。(3 贴:用胶水将剪好的彩纸贴在贺卡上。
(4 涂:给做好的贺卡进行加工,涂上颜色。
(5 写:在贺卡上写出自己想对小伙伴说的话。(在黑板上,张贴准备好的贺卡图片
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