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2021-2022学年高考生物模拟试卷
考生须知:
1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.已知果蝇的灰体与黑檀体为一对相对性状,直毛与分叉毛为另一对相对性状,两对相对性状各由一对等位基因控制。一只灰体分叉毛雄蝇与一只黑檀体直毛雌蝇杂交,F1为灰体直毛,F1果蝇相互交配得到的F2中,灰体直毛:黑檀体直毛:灰体分叉毛:黑檀体分叉毛=9:3:3:1。下列分析错误的是( )
A.灰体对黑檀体为显性、直毛对分叉毛为显性
B.控制上述两对相对性状的等位基因独立遗传
C.控制直毛和分叉毛的基因可能位于常染色体上
D.控制灰体和黑檀体的基因可能仅位于X染色体上
2.下列关于蓝藻、绿藻、大肠杆菌和酵母菌的叙述,错误的是( )
A.它们的遗传物质都是DNA
B.蓝藻和绿藻都能进行光合作用,因为它们都含有光合色素
C.大肠杆菌和酵母菌都可以发生基因突变和染色体变异
D.绿藻和酵母菌的细胞中都含有以核膜为界限的细胞核
3.人体细胞内染色体上某个基因遗传信息传递的过程如下图。下列叙述正确的是()
A.过程a在不同时间段进行时会选择不同的模板链
B.过程b可能剪切掉了RNA1中的部分脱氧核苷酸
C.过程c中转运氨基酸的工具不能与终止密码配对
D.基因表达时a过程和c过程进行的场所是相同的
4.某弃耕地的主要食物链由植物→田鼠→鼬构成。生态学家对其能量流动的过程进行了研究, 结果如下表,单位是 J/(hm2?a)。下列说法正确的是( )
植物
田鼠
鼬
固定的太阳能
摄入量
同化量
呼吸量
摄入量
同化量
呼吸量
2.45×2422
2.45×249
3.54×248
3.25×248
2.44×243
2.25×243
2.28×243
A.田鼠同化的能量中只有自身的遗体残骸会流向分解者
B.由数据分析可知,需要定期投放饲料才能维持该生态系统的稳定
C.在该弃耕地中,从第一营养级到第二营养级的能量传递效率约是 4.3%
D.田鼠和鼬同化的能量中只有 3%~5%用于生长、繁殖,这与它们是恒温动物有关
5.植物生长调节剂广泛应用到农业生产上,并产生了一些人们原来没有预料到的影响,下列相关叙述,正确的是( )
A.天然状态下的凤梨开花结果时期参差不齐,可利用乙烯利促进其果实的发育,做到有计划上市
B.利用高浓度的2,4-D作除草剂,可抑制麦田中的双子叶杂草
C.利用生长素类似物培育成的无子西瓜与多倍体育种培育成的无子西瓜都属于不可遗传的变异
D.赤霉素能促进细胞分裂、种子萌发等,可利用赤霉素溶液处理大麦使之产生更多的α-淀粉酶
6.如图是甲、乙两种色盲类型的家系图。已知控制甲型色盲的基因为A、a,控制乙型色盲的基因为D、d,Ⅱ5不携带甲型色盲基因。
下列叙述正确的是( )
A.Ⅰ1和Ⅰ2的基因型分别是A aXDXd和A aXdY
B.Ⅱ5与一个不含甲型色盲基因而含乙型色盲基因的携带者婚配,其后代全色盲个体的概率为1/32
C.在Ⅱ4和Ⅱ5产生后代过程中,Ⅱ4、Ⅱ5个体可能发生了染色体畸变或基因突变
D.若乙型色盲产生的原因是基因的起始部位发生了突变,则一定导致转录无法起始
二、综合题:本大题共4小题
7.(9分)果醋饮料深受老百姓的喜爱,1kg苹果可以生产标准苹果醋4—5kg。有关它的生产过程,请回答下列问题:
(1)果醋的生产需要经过2次发酵工艺,为提高产品质量,要先在果汁中加入人工培养的纯净的______________菌种,在______________条件下发酵形成苹果酒。检测是否有酒精产生,可用试剂______________检测。
(2)第二次发酵时,可将苹果酒过滤去除杂质后接种______________进行发酵,最终得到苹果醋,以上两次发酵所用的培养基均属于______________(固体/液体)培养基。
(3)上述所用的人工培养的纯净菌种,由于频繁使用,多采用临时保藏的方法保存菌种,但这种方法保存的时间不长,原因是______________,对于需要长期保存的菌种可采用______________的方法进行保存。
8.(10分)回答现代生物技术相关问题。
(1)一般来说,生态工程的主要任务是对________进行修复、重建,对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善,并提高生态系统的生产力。人们建设生态工程的目的就是为了遵循自然界物质循环的规律,充分发挥资源的生产潜力,防止环境__
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