文化产业概论教案考试大纲(李思屈版).pdf

一、课程性质及其设置目的与要求 《文化产业概论》是是为培养和检验应考者的文化产业概论基本知识和基本技能而设置 的一门基础课程。是江苏省高等教育自学考试文化产业专业必修课。 在当前文化产业大力发展阶段，我国文化产业管理和经营正处于一个前所未有的战略 机遇期，因此文化产业的策划、管理人才非常缺乏。通过这门课程的学习，让学生建立文化 产业的观念，了解文化产业化的发展现状；较熟练地掌握艺术文化鉴赏能力、文化行业的观 察和把握能力；初步掌握文化项目的创意、策划和经营能力，文化项目和企业的管理能力和 团队协作能力。 本门课程是实践性较强的理论课程，因此在教学过程中紧密联系文化圈的事件和项目， 多以课堂讨论为主，激发学生积极参与能力，并适当地让学生参与具体项目的策划和执行工 作，让学生切身感受和领会文化产业领域的氛围和专业技能。 实践环节要求：根据学生人数，分成5 人左右的小组，依据学生的各自爱好，分成影 视、广告、会展、音乐、出版等各个兴趣小组，进行课下讨论；实地考察文化产业项目（会 展、文化博览会、主题公园、文化创意园区等），并根据考察结果写考察报告。 二、课程内容与考核目标 第一章 文化与文化产业 正确地理解文化产业理论的基本概念，是掌握文化产业理论的基础。在本章中，我们将 重点介绍文化产业理论中最重要的几个概念：文化、文化产业、创意产业、文化创意产业、 文化事业等，从而掌握文化产业的基本特征，理解发展文化产业的意义和文化产业理论发展 的基本概况。 考核要求： （一）文化产业的内涵与外延 领会：文化的分类法：两分法，三分法，四分法。 识记：1、文化三要素：精神要素（文化的精神内容）、表达要素（文化的表现形态）、规 范要素（人们的行为准则为）。 2、文化产业的定义。 3、创意产业的定义。 4、内容产业的定义。 （二）文化产业的基本特征 识记：文化产业的基本特征：1、产品的精神性，2、消费的娱乐性，3、产业的依附性 （三）为什么要大力发展文化产业？ 领会：大力发展文化产业的必要性： 1、发展文化产业是社会发展的必然要求， 2、文化产业是先进文化的助推器， 3、文化产业是国民经济的支柱产业 第二章 文化产业与文化经济 20 世纪末以来，文化因素越来越多地渗透进经济活动，使经济获得了新的发展形态和 动力，逐渐形成了被称为文化经济的重要形态。文化与经济相互交融，在综合国力竞争中的 地位和作用越来越突出。 考核要求： （一）文化产业形成过程与发展模式 领会：知识经济、文化经济的定义 识记：文化经济的特征：文化经济化、经济文化化 （二）文化资本 领会：文化资本的定义、形态 （三）文化经济中的城市 领会：创意城市和三T 理论的启示 识记：1、如何构建创意城市： ① 城市文化精神的建构和发展远景的建构。 ② 城市 品牌的创建。 ③ 市容建设与环境美化。 ④ 生活时尚的创意和生产。 2、创意阶级：发挥着创造新想法、新技术、新创意内容的经济功能群体。 3、佛罗里达三T 理论： Talent Technology Tolerance,人才、科技、和宽容 是床及经济发展的重要条件，也是创意尝试与普通城市的本质区别。 第三章 文化产业与国家“软卖力” 一个国家的文化产业不仅能带来丰富的利润，促进国民经济的增长，同时还塑造者人们 的精神生产，在出口文化产品的同时，也在输出特定的生活方式和价值观念。文化的这种意 识性，使它可以成为宣扬或抵制某种意识形态的工具。本章将从国家“软实力”的角度，展 开对文化产业在综合国力竞争中的地位和作用的讨论，加深对文化建设战略意义的认识。 （一）“文明的冲突”与“符号的战争” 领会：亨廷顿文明的冲突论的基本观点；什么是符号的战争； 识记：硬实力与软实力：硬实力：国家的实力建立在战略平衡的基础上，由军事和经济 力量构成，军事力量占主导地位。 软实力：约瑟夫·奈提出，软实力由间接的文化吸收能 力构成。这种能力可以延伸到其他领域。 （二）文化产业与文化安全 领会：后WTO 时代中国文化安全面临的问题