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- 2022-07-07 发布于浙江
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三年级上册信息技术教案 1
【学情剖析】
本课的教学内容是看法鼠标,学会鼠标的移动、单击、拖动、双击、右击五种操
作方法,并能将这些操作灵敏运用于计算机操作中。教学对象是小学三年级先生。
他们对电脑 有一种模糊的看法,有的甚至是刚刚接触电脑,入手才干不够强,
甚至能够还对电脑存在着一定的恐惧心思。 配合教学实践需求,我尝试采用实
物观察、游戏练习的教学方法。 实际证明,采用这种情节紧张的游戏教学法,
不只可以调动先生参与活动的积极性,而且可以提高学习效率,在一种轻松、愉
快、谐和、严谨的氖围中取得较为理想的教学效果。
【教学目的】
知识目的
掌握鼠标的移动、单击、拖拽、双击四种操作方法,并能将这些操作灵敏运用于
计算机操作中。
才干目的
以详细的义务为外驱力,在教员的引导下,经过先生集体的自主探求和相互间的
协作学习来提高主体的自主学习才干,提升信息技术的综合运用才干。
情感目的
经过同窗之间的相互讨论、相互协助,增进先生之间的相互感情; 加深师生情
感,拉近师生之间的距离。
【教学重点】
学会鼠标的移动、单击、拖拽、双击四种操作方法,并能将这些操作灵敏运用于
计算机操作中。
【教学难点】
学会双击和拖动的操作方法
【教学硬件】一个网络教室及相应的网络教室控制软件〔
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