小学语文_人教版一年级下册第七单元口语交际《该怎么做》教学课件设计.ppt

版本？ * 1、你能想象一下怎么打碎的？说完整。2、心情？ * 一起帮他想想办法？总结：承认错误。犯错并不可怕，关键是要敢于承认错误，做个诚实地人。板书：诚实 * 评价，采访小松你态度不认真，心里是怎么想的？采访爸爸:为什么打他？ * 该怎么做 ？ 如果你是小松，你该怎么做？ 要求： 1、认真观察，看看小松的态度是怎样的？ 2、仔细倾听他们的对话，听听小松说话的语气是怎样的？ 思考： 小松诚实地告诉了爸爸，可为什么还是挨打了呢？ 1、表演的同学表演时态度要自然、大方，声音要洪亮；最好加上自己的语言、动作和表情。 2、听的同学要认真倾听，做文明听众。 1、小松要怎样说才能得到爸爸的原谅呢？ 2、小组内交流交流 要求： 表达清楚 声音洪亮 有礼貌 态度好 要求： 1、认真观察，看看小松的态度是怎样的？ 2、仔细倾听他们的对话，听听小松说了哪些内容？ 家长其实会怎么想呢？ 小试身手： 情景一：在学校，做课间活动时，小明走路不小心撞到了小刚。 情景二：在家里，小明不小心打碎了爸爸的茶杯。 情景三：在超市里，人很多，小明不小心踩到了前面叔叔的脚。 请小组选择其中一种情景表演，想想遇到这种事情该怎么做？一起来帮帮小明吧！ 1、表演的同学表演时态