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- 2022-07-05 发布于四川
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这是大班健康活动拉捕鱼教案,是优秀的大班健康教案,供。
活动目标:
.情感与态度目标:启发参与体育游戏的兴趣,通过探索动作要 领体验成功的喜悦。
.知识与能力目标:通过在游戏中观察和探索渔夫和”小鱼”角 色的动作要领,团结协作开展游戏,开展观察力、解决问题的能力和协 调合作等能力,形成初步的规那么意识。
.技能目标:进一步开展跑的基本动作和快速躲闪等灵敏性的身 体素质。
4?创造力培养目标:在逐渐增加难度的游戏中大胆探索跑、躲闪 和合作捕鱼等方法。
.积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。
.锻炼幼儿的反响能力,提高他们动作的协调性。
活动准备:
1. ?知识准备:熟练掌握体育游戏《拉捕鱼》活动规律与程序。
2.制作的小鱼儿和渔夫头饰假设干个。
活动过程:
一、导入
幼儿跟随教师进入活动场地站两队做准备活动。(重点活动下肢和 腰部)
二、展开
(一)在游戏情境中探索、练习合作追捉“”跑和“躲闪”的基本动 作。
1、提问:渔夫是怎样追捉小鱼的?小鱼是怎样逃脱的?
2、探索、练习渔夫合作追捉”的基本动作。
(1)鼓励幼儿模仿、探索渔夫捕鱼合作追捉”的基本动作。
(2)邀请几名幼儿分组示范基本动作,引导其他幼儿观察练习。
(3)教师小结动作要领,指导大家一起练习基本动作。
(二)开展游戏,总结动作要领和应对策略,强调游戏规那么。
1、分组游戏两遍,总结动作要领,强调游戏规那么。
(1)请
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