五年级音乐教案表格完美版.docVIP

五年级音乐教课设计表格完满版 五年级音乐教课设计表格完满版 PAGE/NUMPAGES 五年级音乐教课设计表格完满版 第一课朝夕课型新授 课题 学习目标 学习要点 难点  以表现“音乐与自然”的人文性，激发学生对生活的热爱。 在音乐实践中掌握六拍子拍号。唱好二部合唱，提升合唱表演能力。 教（学）具音乐磁带、录音机 教课过程 一、听《晨景》 1、听乐曲《晨景》，你听听这一段音乐描绘是什么? 要求：边听边比较教材中的三幅图，你以为这三幅图可否反应音乐所描绘的晨景？ 再听一次主题并看谱哼唱一次。谈谈教材顶用三种形式记录了这段音乐：线条图形谱、线条字母谱、简谱。这三种形式你喜爱哪一种？为何。 二、表演《清早》 倾听范唱，对歌曲整体有所认识。设问：(1)歌曲表述如何的内容? (2)歌曲能够分为几个部分? 学生自学第一乐段16小节曲调。 在教师指导下学唱第二乐段曲调。指导的要点是音准： 欢乐地唱好全曲曲调 三、编创活动：《清晨》 表现清晨的内容特别多，歌曲《清早》所表达的就是发生在清晨的活动。管弦乐《晨景》也是对风景的描绘。请学生把清晨的活动思虑一下，而后表现其一个方面就能够了，如“清晨的上学 路上”、“清晨醒来”等等，都能够运用各种形式加以表达。 板书设计：朝夕 清早新鲜 课后反省 课题倾听《渔舟唱晚》课型赏识 学习目标 学习要点 难点  以表现“音乐与自然”的人文性，激发学生对生活的热