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Unit 2 Happy Halloween!
【教学目标】
1.知识目标:Halloween, trick or treat, Here you are.
2.能力目标:运用句型:Happy Halloween! Can I have some…?并学习其肯定回答Yes, you can .以及另一种回答方式:Here you are.
否定回答:Sorry, you can’t.
3.情感目标:了解西方传统节日——万圣节的风俗习惯,了解中西文化的差异。【学情分析】
四年级的同学已经学习了一年的英语,有了一定的英语基础。他们对英语学习的主动性都比较高,课堂参与度高,喜欢英语活动、游戏和表演。
【重点难点】
运用Can I have some …?句型肯定回答:Yes, you can.\ Here you are.否定回答:Sorry, you can’t.
【教学过程】
Step 1: Warm up
1. Greeting.
2. Watch a short video about Halloween.
Step 2: Leading
1. Showing the pictures about Halloween, introduce the Halloween.
2. Lets chant. Trick or treat.
Step 3: Presentation
1. Text teaching. How did Tom spend his Halloween?
2. Watch and listen.
3. Read the text together
4. Play a role.
Step 4: Practice
1. Now, everyone, please look at these pictures. What is this? Showing the pictures about food: bread, soup, sweets .
T: If you are hungry, you can say…?引导学生复习句型:Can I have some…? Yes, you can.\Here you are. / Sorry, you can’t.
2. Practice the sentences.
3. Work in a group.小组合作。
Step 5: Extension
Have a cold food party.构造聚会情景运用句型对话:
A: I am hungry. Can I have some…?
B: Yes, of course./Here you are.
Sorry, you can’t. But you can have some...Here you are.
A: Thank you. B:You’re welcome.
Play a role.
Step 6: Summary
Can I have some…? Yes , you can.\ Here you are.
Sorry, you can’t.
Different countries have different festivals.不同的国家有不同的节日,要了解和尊重不同国家的文化习惯。
Step 7: Homework
运用句型Can I have some…?Yes , you can.\ Here you are.
Sorry, you can’t.询问同学朋友。
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