主题四大班上社会领域.docVIP

PAGE PAGE 5 八、集体教学活动 活动一：珍爱生命 班级 大班 课型 集体活动 学科 社会 活动 目标 1.知道生命是宝贵的，要爱错生命。 2.了解安全标志在人们生活中的重要作用。 3灌得在活动中发生的要注意安全、自觉遵守活动规则，不做有伤害性的危险事情。 活动 准备 1.和家长收集、认识各种安全标志图案，并了解其作用。 2.录制幼儿生活中的一些危险事件，伤害事故的录像。 3.已学过（安全拍手谣》。 4.游戏”对与错”的卡片。 5.幼儿园教学软件：课件（珍爱生命》。 活动过程 修改意见 1.通过观看伤害事故的录像，感受生命的脆弱和珍贵。 提问：事故发生在什么地方？发生了什么事？看了录像心里有什么感受?事故发生的原 因是什么?（引导幼儿说出不遵守安全标志的危害性。） 2.引导幼儿了解标志图的意义，知道标志图在生活中的重要作用。 （1）提间：你认识哪些安全标志？它们表示什么意思？你在哪些地方看到过这些标志？看 到这些标志应该怎么做？ （2）幼儿分组讨论，并自选代表讲述讨论结果。 （3）小结：生活中有很多危险的地方、如池塘、水库、河、海、高速公路、建筑工地、高压电 区，等等。这些地方都有安全标志、提醒我们要注意安全，小朋友一定要留心观察并遵守。 3.游戏“对与错”。 （1激师香改实拍的系像，幼儿判断德对准增、对的半红养、增的学黄牌。 （2）烟据对和墙的现象，约儿志都