人美版 美术五年级下册 第1课 人民艺术家——齐白石（教案）.docxVIP

人民艺术家-齐白石-三位中国美术家教学目标 1、知识与技能了解张择端、徐悲鸿、潘天寿这三位中国美术家及其代表作。 感受《清明上河图》作为风俗画所表现出的现实主义精神。 掌握徐悲鸿和潘天寿作品的基本风格。 2、过程与方法通过观察、讨论、比照等方法去学习欣赏艺术作品。掌握从色彩、造型、构图、 艺术风格等方面去欣赏作品的方法。 3、情感、态度价值观通过对《清明上河图》的欣赏，感受中国古代绘画艺术的伟大，产生热爱民族绘 画的情感。 通过对《群马》和《田横五百土》的新生，感受画家对国家、民族的热爱和强烈 的责任感。 通过对《记写雁荡山花》等作品的欣赏，感受潘天寿先生热爱平凡事物、大胆创 新、激情勃发的艺术精神。 重点难点三位中国美术家的绘画风格。 三位美术家的风格完全不同，如何把他们一一讲解清楚，让学生对每位美术家及 其作品留下深刻印象，是本课的重点。 教学过程活动1【导入】三位中国美术家 1、导入请同学们说出你知道的中国画家的名字。 学生：阎立本，吴道子，齐白石，傅抱石等2、介绍《清明上河图》 根据《清明上河图》设计问题如下： 画面中大船上人物情绪是怎样的？ 虹桥上的人们在做什么？ 你能说出画面中有哪些店铺和招幌吗？ 《清明上河图》中有很多人物，你能看出他们的职业吗？ 请用简短的话总结这幅画给你的感受。 通过欣赏《清明上河图》，你能说出这副作品运用了什么技法吗？ 3、介绍徐悲鸿及其作品1）徐悲鸿的两幅作品一幅是中国画，一幅是油画，这说明什么？ 展示《奔马》《群马》等多福徐悲鸿的画马作品。提问：请同学们想一想徐悲鸿为什么特别喜欢画马？他画的马有什么地方与众不同？ 2）介绍《田横五百土》的历史典故。 提问：徐悲鸿画这样一个历史典故想表达怎样的感情？ 结合当时抗日战争的历史背景，谈谈你看到作品的感受。 4、介绍潘天寿及其作品欣赏《记写燕荡山花》 提问：山花小草本是很柔弱的事物在潘天寿笔下是如何表现的？ 这幅画的构图是怎样的？什么地方最打动你？ 展示《朱荷》《露气》等作品，比照欣赏。 潘天寿先生做平具有哪些突出的特点？你能分析一下《记写雁荡山花》的构图和 笔墨吗？ 课堂练习展示多幅徐悲鸿，潘天寿的美术作品请学生挑出来。