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《粉体工程与设备》课程教学大纲
课程英文名称:Powder technology and equipment
课程编号:HZ161020
课程类别:个性化教育课程
课程性质:选修
学 分:2.0
学 时:32 (其中:讲课学时:32 ; 实验学时:0 ; 上机学时: 0 )
适用专业:矿物加工工程、采矿工程
开课部门:环境与资源学院
先修课程:高等数学A1 、工程力学HB1 、工程制图B 等
后续课程:矿物加工工程设计、矿物加工工程实验、矿物加工工程专业生产实习、
矿物加工毕业设计等
一、课程目标
通过本课程的学习,使学生具备下列能力:
1. 了解粉体工程国内外发展现状,掌握粉体工程涉及的粉体基本特性、
粉碎与超细粉碎、筛分、超细分级、超细粉体制备等主要粉体工程的相关基
础知识和基本原理,并结合数学、自然科学、工程基础知识,用于解决本专
业的复杂工程问题。
2. 掌握粉体改性、气固分离与收尘、粉体输送与储存等基本知识,掌握
粉体制备工艺和设备选型的基本原理,结合机械、电子、信息技术等的基本
原理应用到粉体工程和矿物材料装备问题的识别、表达和分析中,并获得有
效结论。
二、课程目标与毕业要求的对应关系
课程目标 指标点 毕业要求
1.4 掌握矿物加工、矿物材料、粉
体工程的相关基础知识和基本原
1.具有数学、自然科学、工程基础知识,并将其应用
课程目标 1 理,并结合数学、自然科学、工程
于解决矿物加工工程领域的复杂工程问题。
基础知识,用于解决本专业的复杂
工程问题。
2.3 能够将机械、电子、信息技术
等的基本原理应用到矿物加工、粉 2.能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,
课程目标2 体工程和矿物材料装备问题的识 识别、表达、并通过文献研究分析矿物加工相关科学
别、表达和分析中,并获得有效结 问题和工程问题,以获得有效结论。
论。
三、课程目标与教学内容和教学方法的对应关系
矿物粉碎工程
教学方法
教学内容 课程目标
教学环节 训练环节
1 绪论 授课2 学时 2
2 粉体特性 授课2 学时 思考题讨论 1
158
案例分析、思
3 粉碎与超细粉碎和超细分级 授课4 学时 1、2
考题讨论
4 非金属矿物精细提纯 授课2 学时 思考题讨论 2
5 粉体表面改性 授课6 学时 思考题讨论 1、2
案例分析、思
6 非金属矿物的改型和改性 授课4
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