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《工艺矿物学》课程教学大纲 课程英文名称：Process Mineralogy 课程编号：HZ1612 10 课程类别：专业教育课程（专业基础课） 课程性质：必修课 学分：2 学时：32 （其中：讲课学时：24 实验学时：8 上机学时: 0） 适用专业：矿物加工工程 开课部门：环境与资源学院 先修课程：矿物学 后续课程：矿物粉碎工程、矿物物理分选、矿物浮选、固液分离等 一、课程目标 通过本课程的学习，使学生具备下列能力： 1、基本的矿物分析鉴定能力，将其应用于解决矿物加工工程专业的复杂工 程问题。 2 、掌握矿石工艺矿物学特性的研究方法，通过文献研究分析矿物加工相关 科学问题和工程问题，以获得有效结论。 3、能够利用工艺矿物学的基本原理和方法，分析和解决矿物加工过程的矿 物学问题，具有设计和实施实验的能力，并能对结果进行分析并得到合理有效的 结论。 二、课程目标与毕业要求的对应关系 课程目标 指标点 毕业要求 1.4 掌握矿物加工、矿物材料、粉体 工程的相关基础知识和基本原理， 1 具有数学、自然科学、工程基础知识，并将 课程目标1 并结合数学、自然科学、工程基础 其应用于解决矿物加工工程专业的复杂工程 知识，用于解决本专业的复杂工程 问题 问题。 2.2 能够将物理和化学的基本原理 2 能够应用数学、自然科学和工程科学的基本 应用到矿物加工、矿物材料和粉体 原理，识别、表达、并通过文献研究分析矿物 课程目标2 工程中的物理和化学性能问题的识 加工相关科学问题和工程问题，以获得有效结 别、表达和分析中，并获得有效结 论 论。 4 掌握矿物工艺矿物学的分析手段、矿物加工 4.1 掌握矿物分选工艺流程，具备设 实验设计方法，具备设计和实验研究的能力， 课程目标3 计和实施实验的能力，并能对结果 能对实验结果进行分析并得到合理有效的结 进行分析并得到合理有效的结论。 论 17 三、课程目标与教学内容和教学方法的对应关系 理论 实验 教学方法 课程目 教学内容 课程目标 实验项目 教学环节 训练环节 标 文献阅读 1 绪论 讲授2 学时 1、2 作业 不透明矿物单偏光