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本科课程教学大纲 《结构力学B》课程教学大纲 课程英文名称： Structural Mechanics B 课程编号：HZ161800 课程类别：个性化教育平台 课程性质：选修 学 分：3 学 时：48 （其中：讲课学时：48 实验学时：0 上机学时:0） 适用专业：采矿工程 开课部门：环境与资源学院 先修课程：高等数学、工程力学HD1 、工程力学HD2 后续课程课程：岩石力学A 、土力学、边坡工程 一、课程目标 通过本课程的学习，使学生具备下列能力： 1、掌握结构力学基本知识与理论，具备结构力学问题求解的解析计算能力。 2 、具备将某些类型的采矿工程问题简化为结构力学模型的分析和判别能力。 3、具备将结构力学理论应用于解决和处理某些类型采矿工程问题的能力。 二、课程目标与毕业要求的对应关系 课程目标 指标点 毕业要求 1.1 掌握数学、自然科学的基本知识， 1.工程知识：具备数学、自然科学、采矿 1 领会数学物理基本思想方法，能针对 工程基础和专业知识，并能用于解决采矿 采矿工程问题进行建模和求解。 工程相关复杂工程问题 1.2 掌握工程基础知识，能应用其基 1.工程知识：具备数学、自然科学、采矿 2 本概念、基本原理与方法，针对采矿 工程基础和专业知识，并能用于解决采矿 工程相关工程问题进行判别和分析。 工程相关复杂工程问题 2.能够应用数学、自然科学和采矿工程科 2.2 应用工程科学的基本原理，分析 学的基本原理，识别、表达、并通过文献 3 采矿工程相关问题并获得其解决途 研究分析复杂采矿工程问题，以获得有效 径。 结论 三、教学内容与教学方法和课程目标的对应关系 结构力学B 教学方法 教学内容 课程目标 教学环节 训练环节 1 绪论 授课4 学时 作业1 课程目标 1 2 结构的几何构造分析 授课 12 学时 作业2 课程目标 1 3 静定梁 授课 10 学时 作业3 课程目标 1、2 、3 4 静定刚架 授课 10 学时 作业4 课程目标 1、2 、3 5 静定桁架和组合结构 授课 12 学时 作业5 课程目标 1、2 、3 100 本科课程教学大纲 四、课程的主要内容 第1 单元 绪论 （4 学时，支撑课程目标1） [知 识 点]:结构力学的学科内容与教学要求；结构的计算简图与简化；杆件结构的分类； 荷载的分类。 [重 点]:结构的计算简图与简化（构件、材料、