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《矿物加工工程专业毕业实习》课程教学大纲 课程英文名称：Mineral processing engineering graduation practice 课程编号： HZ162160 课程类别：专业教育课程（专业集中实践环节） 课程性质： 必修 学 分： 4 学 时： 64 适用专业： 矿物加工工程 开课部门： 环境与资源学院 先修课程： 矿物加工专业认识实习、矿物加工专业生产实习 后修课程： 矿物加工工程专业毕业设计（论文） 一、课程目标 本课程是矿物加工工程专业的专业集中实践环节。具体的课程目标为： 1. 巩固所学的理论知识，并使理论密切结合生产实践，结合现场实习， 对在实习过程中发现的各类问题，结合所学专业理论知识加以分析并提出适 当的技术方案以解决。 2. 能够科学地评价选矿厂生产工艺流程的合理性与完整性，对各作业 的工作效果与工艺指标，设备的选型与使用情况，车间与设备的布置，自动 控制等方面的合理性进行分析探讨； 3. 能正确评价工艺流程、设备选型等的开发和应用对环境、社会可持 续发展的影响，提高对本专业的认识，为毕业设计打下必要基础。 4. 在实习过程中培养学生团队意识与合作精神，较为系统地学习工厂 生产、组织和管理的程序，具备适应社会竞争的初步能力。 二、课程目标与毕业要求的对应关系 课程目标 指标点 毕业要求 4.2 能够在矿物加工生产、粉体制备 4 研究：掌握工艺矿物学等分析手段、矿物加工实验 和矿物材料加工过程中发现问题，并 教学目标1 设计方法，具备设计和实验研究的能力，能对实验结 能采取合适的方法和手段进行分析 果进行分析并得到合理有效的结论。 研究、并提出初步解决方案 6 工程与社会：能够基于本专业知识，对工程实践的 6.1 能够以矿物加工工程知识为基础 合理性进行分析，了解矿物加工设计、研发的法律法 教学目标2 进行分析和评价生产实践活动的合 规及应承担的责任，能从经济、电气、采暖、通风、 理性 除尘、环保、消防、节能减排以及安全等角度，评价 矿物加工实践产生的影响。 7.1 能够理解和评价矿物加工、粉体 7 环境与可持续发展：能够理解和评价针对矿物加工 教学目标3 工程、矿物材料制备相关产业与环境 工程实践对环境、社会可持续发展的影响。 保护的关系 11 项目管理：具有系统的工程实践学习经历，能正 教学目标4 11.1 具有系统的工程实践学习经历 确理解工程管理原理与经济决策方法以及本专业工 程活动中涉及的重要经济与管理因素。 107 三、课程的主要内容及基本要求 由毕业设计指导教师根据所带毕业设计的内容要求，组织安排所带毕业设计 学生的毕业实习工作。 1．实习内容： （1）建厂地区和选矿厂的概况：矿山和选矿厂的地理位置、交通状况；厂 区工程地质资料；矿床和原矿性质；选矿厂供矿情况；选矿工艺流程演变情况； 现有的工艺流程技术指标；选矿工艺设备及其技术操作条件改革的情况；选矿厂 的改建和扩建情况；选矿厂尾砂处理、尾矿排放、运输和推荐方法，尾矿水中有