《途径工程》课程教学大纲.pdfVIP

《途径工程》课程教学大纲 课程名称（中文/英文）：途径工程/ Metabolic Engineering 课程类别：专业课 课程性质：任选课 适用专业：生物技术 学 时 数：24 学 分 数：1.5 考核方式：大作业 预修课程：生物化学，基因工程，分子生物学 教学参考书：张惠展编. 途径工程. 中国轻工业出版. 2002年 吴乃虎编. 基因工程原理. 科学出版社.1998 年 开课单位：生物工程学院生物技术系 课程简介：（150～500 字） 途径工程为生物技术专业课程。本课程全面介绍途径工程相关理念、研究方法及最新的研究动态, 从 生物细胞内代谢途径的物流和能流的分析入手，通过介绍几种典型的酶分子基因水平改造及几个代谢途径 设计改造的成功范例，采用授课，多媒体、课堂讨论等方式，使学生通过本课程的学习，能够掌握代谢网 络的刚柔统一规律，并抽象出大些途径设计的普遍法则，达到认识生命、改造生命和优化生命之目的。本 课程旨在使学生能够运用掌握途径工程相关的基础理论和应用知识，解决自己所学的专业今后在生产实 践、科研中所遇到的问题。从而使其成为能应用现代分子生物学、生物工程和相关知识进行设计和制备生 物工程产品、优化生物技术产品生产过程的有用人才。提高研究生物科学的素质和能力。 本门课程对学生知识、能力和素质的培养目标： 1.了解并掌握途径工程技术的基本原理和应用案例 2.提高学生的思维能力及学习能力 3.使学生具备理性设计改造微生物合成目标代谢物的能力 第一章 概述 （2学时） 教学目的和要求 了解途径工程的发展背景及应用价值。 教学重点和难点 途径工程的基本原理 教学内容 八、 途径工程的基本概念和研究内容； 九、 途径工程的研究意义。 第二章 细胞代谢途径的解析与控制 （6学时） 教学目的和要求 掌握细胞代谢及其分析。 教学重点和难点 细胞代谢途径及代谢网络的分析测定。 145 教学内容 十、 细胞代谢的基本概念； 十一、 细胞代谢及代谢流分析测定； 十二、 代谢网络的结构分析。 第三章 途径操作的基本原理与技术 （6学时） 教学目的和要求 掌握代谢途径中基因节点改造的方法。 教学重点和难点 几种基因敲除及过表达的分子生物学操作方法及原理 教学内容 九、 原核生物的同源重组； 十、 真核生物的基因打靶； 十一、 转座子与转座。 第四章 初级代谢的途径工程 （4学时） 教学目的和要求 了解利用途径工程生成几种目标代谢物的案例。 教学重点和难点 利用途径工程改造菌株生产初级代谢物的基本原则。 教学内容 八、乙醇代谢的途径工程； 九、氨基酸代谢的途径工程。 第五章 细胞遗传特性修饰的途径工程 （6学时） 教学目的和要求 了解利用途径工程改造细胞遗传特性的案例。 教学重点和难点 利用途径工程改造细胞遗传特性的基本原则及方法。 教学内容 六、 非生物质的降解； 七、 碳氮代谢途径设计； 八、 微生物生理特性改造。