MATLAB 实践课程教学大纲.pdf

MATLAB 实践课程教学大纲 （MATLAB Practice ） 一、课程概况 课程代码：0202821 学分：2 学时：2 周 先修课程：高等数学，线性代数，概率论与数理统计，C 语言 适用专业：电子信息工程 教材： 《MATLAB 教程》张志涌、北京航空航天大学出版社，2014 课程归口：电气信息工程学院 课程性质：集中实践性环节/必修 课程的性质与任务：本课程是电子信息工程专业学生必修的实践课程，旨在 向该专业学生介绍一种解决专业问题的快速有效且具有强大功能的科学与工程 计算软件。本课程设计的任务是：注重锻炼学生的数学建模、分析能力等所需的 基础知识和基本能力。MATLAB 是一种以数值计算和数据图示为主的计算机软 件，并包含适应多个学科的专业软件包，以及完善程序开发功能。本课程要求学 生掌握MATLAB 的数据类型、矩阵输入和操作方法、语法结构、函数的使用以 及二维、三维绘图功能，并着重研究运用Matlab 语言在多项式运算、符号运算、 信号处理等方面的应用。通过本课程的学习，使学生能够运用 Matlab 语言工具 快速实现科学计算和工程计算的算法思想，完成对复杂工程问题的仿真模拟，为 今后走向社会开发大型算法系统奠定基础。 二、课程目标及对毕业要求观测点的支撑 序 课程目标 支撑毕业要求观测点 毕业要求 号 目标1：通过大量案例的分析，并 观测点 5.2 ：能够正确 毕业要求 5.使用现代工具：能够针对电子 结合实际工程应用的实践练习，加 选择与使用电子信息 信息工程中信号检测与处理方面的复杂工 深学生对 Matlab 语言的理解，使 工程相关技术、资源和 程问题，选择、使用和开发恰当的软硬件 1 学生能够应用 Matlab 对复杂工程 工具，开发相应的辅助 平台、现代电子仪器设备和信息技术工具， 问题建立合适的抽象模型，并对工 系统，对电子信息工程 包括对电子信息工程中信号检测与处理方 程问题进行预测与模拟。 中信号检测与处理方 面复杂工程问题的预测与模拟，并能够理 375 面的复杂工程问题进 解其局限性。 行预测和模拟，并能够 理解其局限性。 三、课程内容及要求 （一）设计内容 1. MATLAB 环境及命令窗口的使用：MATLAB 的操作环境及基本操作方法； MATLAB 的调用参数设置；MATLAB 搜索路径及设置方法。 2.MATLAB 数值计算：MATLAB 数据对象特点及数值的运算规则；MATLAB 中建立矩阵的方法及矩阵处理和分析方法；MATLAB 常用函数的使用及多项式 的运用。 3.MATLAB 符号计算：MATLAB 符号表达式的创建、代数运算；MATLAB 中符号微积分、符号方程的求解。 4.MATLAB 中图形绘制：MATLAB 中二维曲线的绘制；MATLAB 中图形的 修饰。 5.MATLAB 程序设计：MATLAB 的程序流程控制结构；M 文件的结构；函 数的使用与参数传递。 （二）设计总体要求 教师布置具有一定难度的实践任务，学生利用所学的 MATLAB 软件知识， 独立完成实践任务。在实践过程中，要求学生养成良好的习惯，遇到程序出错， 学会分析问题，并掌握软件调试技巧和方法。根据实践任务的具体要求，提出以 下总体要求： 1.要充分认识实践对培养创新能力的重要性，认真做好实践前的各项准备工 作。实践期间，要严格遵守学校的纪律和规章制度，无故缺席按旷课