FPGA 设计（Q）课程教学大纲.pdf

FPGA 设计 （Q）课程教学大纲 （FPGA Design （Q ）） 一、课程概况 课程代码：0202806 学分：2 学时：32 （其中：讲授学时28 ，实验学时4 ） 先修课程：C 语言、数字逻辑电路 适用专业：电子信息工程 教材：《EDA 技术实用教程》，潘松，科学出版社，2018 或《搭建你的数字 积木——数字电路与逻辑设计》，汤勇明，清华大学出版社，2017 课程归口：电气信息工程学院 课程性质与任务：本课程是电子信息工程专业的一门专业必修课程。通过本 课程的学习，使学生掌硬件描述语言的要素，学会使用硬件描述语言编程；熟悉 软件的操作步骤，会用软件仿真程序；掌握其在数字逻辑电路和方面的应用，培 养FPGA 系统设计方面的能力，为从事通信、信息或信号处理等方面的研究工作 打下基础。将FPGA 技术与工程实践相结合，培养学生具有创新能力，树立理论 联系实际的科学观，提升学生的实践能力，为学生毕业后从事相关工作打下良好 的基础。 二、课程目标及对毕业要求观测点的支撑 序号 课程目标 支撑毕业要求观测点 毕业要求 目标1：能够掌握EDA 技术的基 毕业要求1.工程知识：能够将 本设计思路和开发流程，能用文 观测点1.3：能将计算 数学、自然科学、工程基础和 字规则、数据对象、数据类型、 机硬件与软件知识用 1 专业知识用于工程实践，并能 操作符等硬件描述语言结构与要 于电子信息系统设计 解决电子信息工程中信号检测 素和基本语句来分析和设计程 与软件编程。 与处理方面的复杂工程问题。 序。 目标2 ：能熟练掌握FPGA 的开发 观测点5.1：掌握解决 毕业要求5.使用现代工具：能 够针对电子信息工程中信号检 软件，能用硬件描述语言结构与 电子信息工程中信号 测与处理方面的复杂工程问 要素和基本语句编程实现基本逻 检测与处理方面复杂 2 题，选择、使用和开发恰当的 辑电路，用来解决电子信息工程 工程问题所需的软硬 软硬件平台、现代电子仪器设 中信号检测与处理方面复杂工程 件平台、现代电子仪器 备和信息技术工具，包括对电 问题。 设备和信息技术工具 子信息工程中信号检测与处理 312 的使用方法。 方面复杂工程问题的预测与模 拟，并能够理解其局限性。 三、教学内容及要求 教学 教学 支撑课程 序号 教学内容 思政元素