部编版二年级语文上册第四单元全单元教案.pdfVIP

本单元围绕“家乡”这个主题编排了《登鹳雀楼》《望庐山瀑布》两首古诗和《黄山奇石》《日月潭》 《葡萄沟》三篇课文，写出了祖国的辽阔和美丽，激发学生赞美家乡的感情和认识家乡的渴望。 本单元的第一个语文要素是“联系上下文和生活经验，了解词句的意思”。《黄山奇石》《葡萄沟》中 以“陡峭”“五光十色”为示例，进行了具体的指导。并在语文园地“字词句运用”第二题中加以运用。教 师应指导学生在阅读时，对遇到不懂的词句，应先借助上下文和生活经验推测意思，再查字典验证。 本单元的第二个语文要素是“学习课文的语言表达，积累语言”。本单元以写景的文章为主，语言优 美，生动形象。课文《黄山奇石》中用“好像”“真像”仿写文中句子，介绍黄山奇石，并用课文提供的词 语介绍某处景物；课文《葡萄沟》中课后第三题安排了仿写的练习；《古诗二首》《日月潭》等课文中安排 了词语的拓展积累，在多篇课文后安排背诵课文或片段的练习。 本单元写话安排的是学习写留言条。通过例文了解留言条的内容，通过例文旁的提示，让学生明白留言 条的基本格式，学会根据实际情况写留言条。 课 内容 内容简 教学要点 时 《登鹳雀楼》写了登上鹳 1.认识 58 个生字，读准 4 个多音字， 雀楼看到的景色，告诉我 会写38个字，会写32个词语。 们人生的哲理。 2.能联系上下文和生活经验，理解词句 古诗二首 2 《望庐山瀑布》一诗再现 的意思。 了庐山瀑布的雄壮与美 3.展开想象，用自己的话说说诗句描绘 丽，抒发了作者对大自然 的画面，初步感受大自然的神奇、壮 的赞美之情。 丽。 绍了黄山风景 区的奇 4.能正确、流利地朗读课文，理解课文 黄山奇石 2 石。 内容，背诵古诗和指定的课文段落。 日月潭 2 写了日月潭的优美景色。 5.仿写句子，提升写话能力。 介绍了葡萄沟的葡萄品种 6.积累词语，并能够运用。 葡萄沟 2 多、颜色鲜、味道甜，葡 7.激发学生认识家乡、赞美家乡的情 萄干也很有名。 感。 1.借助火车票上的信息认识 8 个生字， 识字加油站、字词句运 增强在生活中主动识字的意识。 语文园地四 4 用、写话、展示台、日积 2.展开想象，用“像”说句子。 月累、我爱阅读 3.能联系上下文理解词句的意思。 4.学习写留言条。 5.发现描写颜色的词语的构词规律，并 积累相关的词语。 6.积累写景名句，初步感受山河的壮 美。 7.阅读《画家乡》，感受家乡的美。 8 1.认识“楼、依”等12个生字，会写“楼、依”等10个生字。 2.正确、流利地朗读和背诵古诗。 3.展开想象，用自己的话说说诗句中描述的画面，初步感受大自然的神奇、壮丽。 4.通过朗读和背诵，理解诗人描绘的意境，让学生明白想要看到美丽的风景就要登高远望，感受站得高 看得远的道理。 重点 正确、流利地朗读和背诵古诗。 难点 想象画面，初步理解诗的意境和