铜陵中20122013学年高下开学数学试卷.docVIP

2012-2013学年安徽省铜陵一中高一（下）开学数学试卷 参照答案与试题分析 一、选择题（每题只有一个正确的答案，每题5分，共50分） 1．（5分）若﹣＜α＜0，则点P（tanα，cosα）位于（） A第一象限B．第二象限C．第三象限 ． 考点：三角函数值的符号． 专题：计算题． 分析： 因为﹣＜α＜0，可得tanα＜0，cosα＞0，从而可得答案． 解答： 解：∵﹣＜α＜0， ∴tanα＜0，cosα＞0，即点P（tanα，cosα）位于第二象限． 应选B． 评论：本题观察三角函数值的符号，要点在于娴熟掌握引诱公式，属于基础题． 2．（5分）已知 ，则cos（60°﹣α）的值为（ ） A B． C． ． 考点：引诱公式的作用． 专题：三角函数的求值． 分析：利用引诱公式把要求的式子化为 sin（30°+α），利用条件求得结果． 解答： °﹣α）=sin[90°﹣（60°﹣α）]=sin（30°+α）= ， 解：cos（60 应选C． 评论：本题主要观察利用引诱公式求三角函数的值，属于基础题． 3．（5分）以下四个函数中，与 y=x表示同一函数的是（ ） Ay=（ ）2 B． y= C． y= ． 考点：判断两个函数能否为同一函数．  第四象限 ． D ．﹣ D y= 专题：证明题． 分析：逐个检验各个选项中的函数与已知的函数能否拥有同样的定义域、值域、对应关系，只有这三者完 全同样时，两个函数才是同一个函数． 解答：解：选项A中的函数的定义域与已知函数不一样，故除去选项A． 选项B中的函数与已知函数拥有同样的定义域、值域和对应关系，故是同一个函数，应选项B满 足条件． 选项C中的函数与已知函数的值域不一样，故不是同一个函数，故除去选项C． 选项D中的函数与与已知函数的定义域不一样，故不是同一个函数，故除去选项D， 应选B． 评论：本题观察函数的三因素：定义域、值域、对应关系．两个函数只有当定义域、值域、对应关系完整同样时，才是同一个函数． 4．（5分）（2012?陕西）以下函数中，既是奇函数又是增函数的为（ ） Ay=x+1 B． y=﹣x2 C． ． Dy=x|x| ． 考点：函数奇偶性的判断；函数单一性的判断与证明． 专题：研究型． 分析：对于A，非奇非偶；对于B，是偶函数；对于C，是奇函数，但不是增函数； 对于D，令f（x）=x|x|=，可判断函数既是奇函数又是增函数，故可得结论． 解答：解：对于A，非奇非偶，是R上的增函数，不符合题意；对于B，是偶函数，不符合题意； 对于C，是奇函数，但不是增函数； 对于D，令f（x）=x|x|，∴f（﹣x）=﹣x|﹣x|=﹣f（x）；∵f（x）=x|x|=，∴函数是增函数 应选D． 评论：本题观察函数的性质，观察函数的奇偶性与单一性的判断，属于基础题． 5．（5分）设函数 （ ） A B． C． D ． ． 考点：两角和与差的正弦函数；正弦函数的定义域和值域． 专题：计算题；三角函数的图像与性质． 分析： 利用协助角公式可将 f（x）=asinx﹣bcosx转变成f（x）= （sinx﹣φ），依题意可知 =2，φ= +2kπ，k∈Z，从而可求得 a，b的值． 解答： 解：∵f（x）=asinx﹣bcosx转变成f（x）= sin（x﹣φ），（此中tanφ= ）， ∴由题意知， =2， ﹣φ=2mπ﹣， ∴φ=+2kπ，k∈Z， ∴f（x）=2sin（x﹣）=2sinxcos（﹣）+2cosxsin（﹣）=﹣sinx﹣cosx， ∴a=﹣，b=1． 应选D． 评论： 本题观察两角和与差的正弦函数，侧重观察协助角公式，求得=2，φ=+2kπ，k∈Z，是 要点，也是难点，属于中档题． 6．（5分）式子 的值等于（ ） A4a B．2 C． D ． ﹣4a ﹣ ．﹣ 考点：有理数指数幂的化简求值． 专题：计算题． 分析：利用有理指数幂的运算性质将所求关系式化简即可． 解答： 解：原式=[2×（﹣6）÷（﹣3）]?=4a． ∴（2?）（﹣6?）÷（﹣3?）的值等于4a． 应选A． 评论：本题观察有理数指数幂的化简求值，观察运算化简能力，属于中档题． 7．（5分）三个数0.76，60.7，log0.76的大小关系为（） AB．CG?平面PBC ． C．D ． 考点：不等式比较大小；有理数指数幂的化简求值；对数值大小的比较． 专题：计算题． 分析：利用指数函数与对数函数的性质即可求得答案． 解答：解：∵60.7＞60=1，0＜0.76＜0.70=1，log0.76＜log0.71=0， ∴log0.76＜0.76＜60.7， 应选D． 评论：本题观察不等式比较大小，侧重观察指数函数与对数函数的性质，属于中档题． 8．（5分）（2011?惠州一模）当 0＜a＜1时，在同一坐标系中，函数 y=