就业指导教学大纲.pdfVIP

就业指导教学大纲 （Careers Advice） 一、课程概况 课程代码：0506035 学 分：1 学 时：16 先修课程：专业导论与职业发展等。 适用专业：物流管理 教 材：大学生职业生涯规划与就业指导，吕莹璐、张侃，上海交通大学 出版社，2019.2 第一版 课程归口：经济与管理学院 课程的性质与任务：该课程是面向大三本科学生开设的“通识课程模块” 的必 修课，主要是提供学生解决职业生涯问题、决策制定及就业的知识基础，全面了 解国内的就业形势，掌握国家和地区有关大学生就业的方针政策，转变就业观念， 熟悉就业程序，掌握就业技巧，提升就业能力，顺利实现就业；了解和掌握职业 道德要求，顺利实现由学校到职场的过渡。 通过本课程的学习，一方面使学生能够了解自己，了解职业，了解职业生涯 的发展和规划的决策方式，使其在职业生涯道路上不断进行有效的做出职业决策， 保持在正确的职业发展道路上；另一方面，使学生全面了解就业和就业过程的基 本知识，重点分析掌握当前大学毕业生的就业形势，掌握国家有关就业政策，使 学生树立正确的择业标准，掌握初步的求职方法和技巧，从个人实际出发，主动 适应社会需要；学会自己求职择业；掌握适应岗位的技巧，做一名合格的社会劳 动者。 二、课程目标 目标1-培养大学生应当树立起职业生涯规划和发展的自觉意识，树立积极正 确的人生观、价值观和就业观念，把个人发展和国家需要、社会发展相结合，确 立职业的概念和意识，愿意为个人的职业生涯发展和社会发展主动付出积极的努 力。 目标2-培养大学生应当掌握自我探索技能、信息搜索与管理技能、生涯决策技 能、求职技能等能遵守有关法律法规，提高工程职业道德，遵守职业规范，能认真履 行责任。本课程设计支撑专业人才培养方案中毕业要求8-1、8-2，对应关系如表 所示。 毕业要求 课程目标 指标点 目标1 目标2 毕业要求8-1 √ √ 毕业要求8-2 √ √ 三、课程内容与要求 （一）课程内容 （1）大学职业生涯与就业指导、职业认知与职业选择 （2 ）就业形势、就业信息与就业渠道 （ 3 ）求职材料的准备 （ 4 ）求职与应聘 （5 ）就业心理与心态调适 （6 ）就业政策与权益保障 （7 ）就业协议与劳动合同 （ 8 ）职业适应与职业发展 其中思政教学内容：在课程教学过程中，授课教师要帮助学生树立正确的职 业观。引导学生树立起“革命工作只有分工不同，没有高低贵贱之分” 的观念，正 如习近平总书记所说：“劳动没有高低贵贱之分，任何一份职业都很光荣。”通过 课程讲授教育学生正确认识到职业特点、从事该项职业应具备的能力及职业发展 趋势等，从而树立起正确的职业观，正确选择未来从事的职业，确定职业生涯未 来发展的方向；“爱国、敬业、诚信、友善”是社会主义核心价值观对公民个人行 为的要求。在教学过程中要以社会主义核心价值观为指导，强化职业素养和职业 道德教育。要强化团队意识的培养，明确自己是团队的一分子，个人发展离不开 集体。 （二）基本要求 （1）了解如何把相关认知方法运用到个体的生涯决策和问题解决中。 （2 ）认识独特的、个体的信息对生涯发展的影响。 （3 ）了解就业和就业指导的基本知识及国家就业政策。 （4 ）了解心理素质对毕业生就业的影响，懂得如何培养良好的就业心理素 质，学会预防毕业生常见的心理问题，掌握就业心理问题自我调适的方法和技巧， 以积极的心态面对择业。 （5 ）使学生了解新时期的就业观念，掌握职业生涯的设计和规划，重点掌 握职业的自我认识与自我决策。帮助学生