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大班科学教案种子变变变 设计意图 黄豆是如何样变成豆浆的呢？稻谷别处毛毛的壳是如何样去掉的呢？小孩们每天在品 尝豆浆或吃饭时，总会窃窃地讨论着。然而，现代科技产品——豆浆机、碾米机那飞速的速 度，导致我们只能向小孩们说教其中的原理，小孩们也只能似明白非明白地眨巴着小眼睛。 没有了探究、发觉的过程，以致老师的说白显得那么无力和飘渺。因此，我组织了本次活动， 旨在利用较“原始”的工具，让小孩通过自己的探究和体验，来了解科学技术与社会生活的 关系。 活动目标 1.通过探究、比较、找出最合适的使用工具。 2.能依照操作结果进行记录，并能大胆表达自己的发觉。 3.对探究活动感爱好，有良好的操作适应。 活动预备 1.干、湿黄豆、花生米、稻谷若干（幼儿参与浸泡）。 2.石臼、石磨和擀面棒每组若干。全自动豆浆机一台。 3.“种子变变变”记录表人手一张。一张“种子变变变”操作结果汇总表。记号笔若干。 活动过程 一.看看、摸摸，比较干、湿种子的不同 1.师：今天老师在你们的桌子上预备了两盆种子，请你去看看是什么？摸一摸，看一看， 它们有什么不一样？ 2.什么缘故种子会变得胖胖的？ 二.第一次操作：使用