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大班语言活动《太阳的颜色》
一、活动目标
1.认真倾听故事,理解故事内容,愿意大胆表达自己的想法。
2.理解并学说词语“绿油油”、“红艳艳”、“黄灿灿”,发现故事中出现的句式结构,并初步尝试简单仿编。
二、活动准备
图谱、幼儿仿编图卡等
三、活动过程
(一)谈话导入
师:今天的天气真好,太阳高高挂在天上。小朋友们,太阳是什么颜色的?
师:太阳到底是什么颜色的?有只小白兔也很想知道,于是它到处去问其它小动物,让我们一起来听听看,它问了谁?小动物们又是怎么回答的。
(二)理解故事内容
1.借助图谱讲述故事第一段(开头到“都是自己喜欢的颜色”)
提问:小白兔问了哪些小动物?它们是怎么说的?
2.理解
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