名句名篇默写--高一下学期语文人教版必修四期末专项测试卷（6）.docxVIP

(6)名篇名句默写 ,补写出以下句子中的空缺局部。 (1)李白《蜀道难》中,”两句渲染了令人胆寒的气氛，仿佛飞鸟也缺乏平安感，雌雄相依.不敢失伴，衬托出蜀道之难. (2)酒文化与中国古典诗词的创作有着密切的关系:杜甫《登高》中」一句写诗人因病戒酒;白居易《琵琶行》中J一句写诗人被贬后单独饮酒，借酒浇愁。 (3)李商隐《夜雨寄北》中, ”两句.通过对重逢画面的设想.寄托了相思之情。 .白居易《琵琶行》中运用一系列贴切生动的比喻描绘琵琶声，被誉为古典诗歌中描写乐声 的绝唱。 如“大弦嘈嘈如急雨,o嘈嘈切切错杂弹,“，幽咽泉 流冰下难”。其中描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是“,”，表现 琵琶女年长色衰后寂寞处境的诗句是“弟走参军阿姨死,O门前冷落鞍马 稀,，借月烘托琵琶女独守空船时凄清孤冷心情的诗句是 “,，既表现全诗的主旨，又是诗人与琵琶女感情的共鸣的诗句是.补写出以下石子中的空缺局部。 L《荀子?劝学》中,说明君子需要通过广泛学习来提升自己的两句是2.白居易《琵琶行》中，点明诗人秋夜送别友人这一事件并渲染出悲凉气氛的两句是 3?李商隐在《锦瑟》中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛,让人为之哀惋不已的句子是“Q” ；O4 .补写出以下句子中的空缺局部。 .《荀子?劝学》中认为人的知识、道德、才能是通过后天不断广泛学习获得的。“金”要锋 利，需“就砺”;人要改造成为“”的君子,就要“”，可见，学习的意义是十分 重大的。 .李白《蜀道难》中“,”两句写出山势高险，即便是善飞的黄鹤、轻捷 的猿猴都很难越过。 .杜甫在《登高》中发出“,”的感慨，抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆 怅之情，也蕴含着与命运顽强抗争的精神。 ,补写出以下句子中的空缺局部。 (1)白居易在《钱塘湖春行》中，借飞鸟的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的 句子是：“,。”(2)《念奴娇?赤壁怀古》中描写周瑜轻松沉着大败曹军的诗句是: (3)《定风波》一词中描写归途遇雨，同行狼狈;词人却放慢脚步，不在意风雨，吟诗长啸的句子 是：“莫听穿林打叶声,。”.补写出以下句子中的空缺局部。 ⑴《蜀道难》中J,”两句描写了激流喧嚣，落石滚滚,山谷轰 鸣的景象。 (2)《琵琶行并序》中，描写诗人在江头送别友人，主客都在船上，举杯饮酒,但无音乐助兴，结果⑶苏轼在《念奴娇?赤壁怀古》中，用“,”两句，表达了岁月虚 度,只能借酒浇愁的无奈之感。 .补写出以下句子中的空缺局部。 ⑴《琵琶行并序》中，听琵琶女自诉身世后,诗人表达了他对听到过的几种乐声的不同感受, 被贬潺阳之后听到乐声的感受是“:而听琵琶女弹出的乐声那么感觉(2)《赤壁赋》中，苏轼用“,”从侧面表现客 人吹洞箫的惊人魅力，想象奇特。 (3)《离骚》中，屈原以女子设喻，说明自己因德操美好而遭到小人诽谤的句子是.补写出以下句子中的空缺局部。 (1)《陋室铭》中,作者以古代贤人自况，表现自己高尚情趣的句子是“: (2)《赤壁赋》中，用比喻的修辞手法，感伤生命的短暂和个体的渺小的句子是 (3)《琵琶行并序》中，写白居易和友人探寻琴声，琵琶女却欲语还休的句子是答案以及解析 .答案：(1)但见悲鸟号古木;雄飞雌从绕林间； (2)潦倒新停浊酒杯;往往取酒还独倾； (3)何当共剪西窗烛;却话巴山夜雨时解析：此题考查默写常见的名句名篇的能力。易错字:1.雌；2.潦， .答案：小弦切切如私语；大珠小珠落玉盘；间关莺语花底滑；千呼万唤始出来；犹抱琵 琶半遮面；暮去朝来颜色故；老大嫁作商人妇；去来江口守空船；绕船月明江水寒；同是 天涯沦落人；相逢何必曾相识.答案：1 .君子博学而日参省乎己；那么知明而行无过矣 2.潺阳江头夜送客;枫叶荻花秋瑟瑟；3?此情可待成追忆；只是当时已惘然 解析：此题考查默写常见的名句名篇的能力。易错字：1参，知;2得，荻;3.惘。 4.答案：1.知明而行无过;博学而日参省乎己；.黄鹤之飞尚不得过;猿猱欲度愁攀援； .万里悲秋常作客；百年多病独登台解析：此题考查默写常见的名句名篇的能力。易错字:⑴知，参，己;⑵鹤，猱，援;⑶常，作。 .答案：（1）几处早莺争暖树；谁家新燕啄春泥⑵谈笑间；橘橹灰飞烟灭 （3）何妨吟啸且徐行解析：此题考查学生默写常见的名句名篇的能力。 .答案：（1）飞湍瀑流争喧璃；砾崖转石万壑雷⑵醉不成欢惨将别；别时茫茫江浸月 ⑶人生如梦；一尊还酹江月解析：此题考查学生默写常见的名句名篇的能力。 .答案：（1）呕哑嘲咖难为听;如听仙乐耳暂明；⑵舞幽壑之潜蛟;泣孤舟之婺妇;⑶众女嫉余 之蛾眉兮；谣逐谓余以善淫.答案：（1）南阳诸葛庐;西蜀子云亭;⑵寄蜉蟾于天地;渺沧海之一粟;（3）寻声暗问弹者谁； 琵琶声停欲语迟