《组织行为学》期末试卷及答案2套.docxVIP

《组织行为学》期末试题一 班 级 : i i 一、选择（每题2分，共20分） 学 号 i i.（）的椅点是感受性低、耐受性高.反响速度快,情绪兴奋性高而不均衡. ?A.多血质B..胆汁质C.黏液质 D.抑制质 姓 名 : : 2.美国心理学家勒温在研究中发现.主动叁与环体活动的人的态度（） , 转变显著而快速 B.转变线慢但显著C.转变快速但不显著D.准以转变 ※※刑案※※装；3.情绪和情感是人对客观事物是否符合自己常要而产生的（ . ※※※米※※j A.心理变化B.态度的体验 C.价值判断 D.知觉派派派派派来 : 去※※装土※i 4.在社会知觉的儡差中，遇过对某人的知觉而南下的最初印象，能以同样的性成，※※※※去※!影响并后来对他再次发生的知觉,称之（）. 米派派X派生※最￡￡生※J A.知觉防御 B.素轮效应 C.首因效应 D.投射33335.如果在与公司有理大利拄关系的问题上发生了整体冲突，而且情况索冬,应采取）的方式加以分析侪决。 A.强制 B解决何我C妥协 D.回理 E.克制 TOC \o 1-5 \h \z .在组织行为学中,把一个人在群体中工作不知单独一个人工作时更努力的犊向称 为（）. A.群体促进效应 B.社会情化效应 C协同效应 D.责任分摊效应.关于冲突双叁的现代观点认为 . A.冲突有害无益B.冲突应当防止C.冲突有利无害I）.冲突俣持在适度水平是有荻的.认为领导者的特性是夭生的，夭生不具备领导特性的人就不能成为领导者的理论 是（）. A.传统索质理论 B.现代素质理论C.日本锄导素质现 D.美国领导素质现.虢导生令周期理论认为.当被领导者群体巳经表现出相当尊度的工作成熟度时. ※※※※※※ ※米※案案※ ※※去演※※ ※※※※※生 ※米※原生※ ※※※汲※※ ※※※※※案 去※※生※生 ※※汲泳※※ ※※※※※生 米※※※生米 ※※※汲※※ ※※※※※案 去※※生※生 ※※汲泳※※ ※※※※※※ 去※※米※JK ※※※※※※ ※※※※米※ 米※※生※生 ※※生※※去： ※※※※米※ ※※※※※※ ※※*汲※※疑适定的领导方式是（） ※※※※※※ ※米※案案※ ※※去演※※ ※※※※※生 ※米※原生※ ※※※汲※※ ※※※※※案 去※※生※生 ※※汲泳※※ ※※※※※生 米※※※生米 ※※※汲※※ ※※※※※案 去※※生※生 ※※汲泳※※ ※※※※※※ 去※※米※JK ※※※※※※ ※※※※米※ 米※※生※生 ※※生※※去： ※※※※米※ ※※※※※※ ※※*汲※※ A.指令型领导 B.说服式领导 C整与式领导 D.授权式领导 TOC \o 1-5 \h \z .一位主管与其他详多直楼下属之何的沟通是） . R.糙状沟通 B. “Y”型沟通 C.轮状沟通 D.环状沟通 二、判断分析（每题3分，共18分）.观察法济究的是“眼见为实”,必须是观察者亲自用眼睛观察才能取珞可靠的资 札（ .逍织即人群。（ 3.成员总数为寻数的群体比成员总数为得敛的群体更好.（）4,由于凝聚力高的群体比毅聚力低的肝体更为效，因此，裁聚力越高对俎织的贡献 也必定越大。5,由于挫折是一种情婚状态和主观感受，因此，对同一件事情（例如一次实会矢敢） 有人觉得受到了挫折,而有人那么不认为是挫折。） “领导”与“管理”是两个相同的概念.（） 三、简答（每题5分，共20分） .简逑“复杂人”慢设的主要观点. .简述期曳理论的主要内容。 3.公平理论的基本观点是什么？ 班级 学号 姓名 4.林体决策的利磐各有用先？ ※去※淡淡※ ※※※米※※ ※※※※※生 ※※米※※※ ※※※※※生 ※米※淡淡※ ※※※※※※ ※※※※※生 ? 订 四、论述G7分） ※※米※涣※ ※※※米※※ ※※※来※※ ※※※淡淡※ ※※※※※※ ※※※※※※ 米※※生淡※ ※※去米※※ ※※※来※※ ※※※淡淡※ ※※※※※※ ※※※※※※ 试述拮隹伯格的双因素理论对管理工作的指导价值. 米※※生淡※ ※※去米※※ 五、案例分析题（25分） ※※※※※※ 管理“天才”卡尔森 ※※※※案※ ※※※※※※ 被称为管理“天才”的垃曾者卡尔法，1978年，瑞英航空公司现危机，无力 ※※※※※※ 米※※生淡※ ※※去海※※ ※※※※※※ 米※※案淡※ ※※去玄※※ 候迂债务.北欧联航即任命卡尔森为该公司的总理理.一年之后.瑞航比亏为最. 获汨了相当丰厚的利演。1980年,整个北欧段航出现能,机,卡尔森放下瑞航走马上 任北欧联航总经理，仅仅芮年工夫，就使这个庞大的企业集团扭亏为弱,获得生机. 北欧联航董事会的董事们起初并不十分喜欢卡尔森，因为他并不是一个十全十 美的人.在他身上，优点和跳点并存,有时班点还#常突出。就个人作风而言，卡 尔麻自新是个“有表现声”的好出风头者，声梆“