班主任工作浅谈教学设计.docVIP

班主任工作浅谈 一个班级管理的好坏，取决于班主任自身的素养和组织领导能力。 在教书育人的过程中，怎样才能做好班主任工作呢? 1、以爱动其心，建立新型的师生关系 作为班主任教师，要把诚挚的爱无私地奉献给学生，用慈母的爱心去感染学生，这样就会使学生产生一种亲近感、信任感、期望感。 同时要对学生一视同仁，尤其是要关爱那些差生，使他们真正体会到班级大家庭的温暖。 2、加强自身修养，做到为人师表 班主任要加强自身修养，在学生中树立良好的形象以自身的魅力，凝聚字生的情感。 班主任的一言行，都会对学生产生深刻的影响。所以，班主任要为人师表以身作则做到表里如言传身教。用自己的言行教育学生，要求学生做到的，自己首先做到，要求学生不做的自己坚决不做。要在各方面为学生做出表率，真正做到““学高为人师，身正示范” 3、与学生家长及时沟通，协调致,密切配合 班主任与学生家长，社会之间要密切配合。一旦发现学生在学习上、生活上思想上存在问题，就要与家长及时沟通,做好家访工作，使学校、家庭社会教育协调一致，及时地帮助这些学生解决问题。 总之，班主任工作虽然平凡繁琐，但意义重大。它将直接影响字生的健康成长和社会主义现代化建设者的培养。在实施素质教育过程中，做好班主任工作极力重要。