小班音乐公开课小兔子乖乖教案反思.docVIP

　　这是小班音乐公开课小兔子乖乖教案反思，是优秀的小班音乐教案，供参考学习。 　　游戏目标 　　1、喜欢唱歌、表演 　　2、愿意和同伴分角色来表现歌曲 　　3、欣赏歌曲，感受歌曲活泼有趣的特点。 　　4、通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养学生的创编能力与合作能力。 　　重点与难点: 　　重点是引导幼儿理解歌词、唱准旋律、激发幼儿喜欢参加表演。 　　难点是幼儿在理解歌词的基础上要分角色来扮演大灰狼、小兔子、兔妈妈,并且尝试用不同的表演来表现歌曲。 　　游戏准备 　　1、小兔子乖乖的录音磁带 　　2、小兔子、兔妈妈、大灰狼的头饰 　　3、小房子一座 　　游戏过程; 　　欣赏--创造--表现 　　1、欣赏 　　教师可按排多种途径提供幼儿欣赏作品,如图书、音乐欣赏、看教师表演。其中在指导音乐欣赏时,尤其是要让幼儿在理解歌词的基础上熟悉旋律。 　　2、创造 　　让幼儿在角落活动中尝试分角色来表演歌曲。 　　说明：小班幼儿较善于独自一个人的表演,要尝试分角色表演需要教师同参与他们的角落活动,也需要教师提供如头饰、小房子等道具,帮助幼儿理解歌曲。同时,教师还需要在 　　活动中不断地点评幼儿的表演,使他们彼此之间更默契,使他们的表演更精彩：如：点评幼儿能按角色的变换唱准歌词；点评小兔妈妈的声音真好听,像妈妈的声音；大灰狼的样子真可怕…… 　　这一创造活动可在角落活动中按排二周左右,引导每一位幼儿都