圣经系统的组成1。-PPT公开课课件.ppt

第二节 神经系统的组成 生物七年级（下）第六章 人体生命活动的调节  1、描述神经系统和神经元的组成和功能; 2、说明人体各部分的协调动作主要靠神经系统的调节来实现。 学习目标 布洛卡中枢又名言语运动中枢。 　法国医生布洛卡，1860年发现两个右利手的病人，开始时他们说话有些困难，逐渐发展为说不成完整的句子，即言语的表达出现了毛病。病人死后进行解剖发现，其发音器官并没有毛病，但他们的左半球额下回靠近外侧裂的部位发生了病变。后来不少临床的病例也证明，这个部位是主管说话机能的，因是布洛卡发现的，就称之为布洛卡中枢。这种言语缺陷叫表达性失语。 一、分析87页资料分析（自学后，坐庄交流汇报） 1、 三个资料中，患者各自的发病部位与各自的出现病症部位相同吗？由病例说明了什么，你能归纳出神经系统的组成吗。 神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成。 一、神经系统组成 中枢神经部分 脑 脊髓 周围神经部分 脑神经 脊神经 大脑 小脑 脑干 神经 脑的结构 大脑 脑干 小脑 脑的位置—颅腔 脊髓 脊神经 二、神经系统的各组成的功能 要求：以小组为单位，分别针对脑、脊髓及神经的功能台前展示 。 （讲解时最好结合教材或生活中实例） 神经元： 介绍神经元的各结构及功能。  展示交流（先组归纳，然后组长台前结合模型介绍） 神经元 判断 1、神经系统包括脑和脊髓两部分。 2、神经元包括细胞体和突起两部分。 3、中枢神经系统是大脑。 4、神经元的功能是接受刺激。 5、神经是神经系统结构和功能的基本单位。 (×) (√) (×) (×) (×) 1、神经系统包括 和 。 脑和脊髓是 系统。 3、 是神经系统结构和功能的基本单位，它又叫 。 4、一个神经元的结构包括 和 。 神经元的功能是 。 中枢神经系统 周围神经系统 神经元 神经细胞 中枢神经 细胞体 突起 接受刺激，产生冲动，传导冲动。 在日常生活、劳动和体育锻炼中，哪些情况容易造成中枢神经系统的损伤？对此，你能否提出一些安全建议？ 外来的撞击和打击、摔伤等，强光和噪声的刺激以及烟酒的伤害用脑过度等 想象人体内数以亿计的神经元构成怎样复杂的网络。 突起 细胞体 神经元的结构和功能 神经末梢 细胞核 树突 轴突 功能：接受刺激，产生并传递冲动(兴奋)。 神经元----神经系统的结构和功能基本单位 细胞体 突起 1、结构 神经末梢 树突 轴突+髓鞘---神经纤维-----神经 2、功能： 接受刺激，产生神经冲动，传导神经冲动 神经系统功能 脑 脊髓 周围神经系统 大脑 小脑 脑神经 脊神经 脑干 中枢神经系统 具有感觉、运动、语言等生命活动功能区 使运动协调、准确，维持身体平衡 有调节心跳、呼吸、血压等中枢 联系脑与躯干、内脏通道 传导神经冲动 传导神经冲动