7上第7课 战国时期的社会变化.pdfVIP

1 2016—2017学年度七年级第一学期历史学科教案 课 题 第7课 战国时期的社会变化 课 型 新课 课 时 1 课程标准 战国七雄；商鞅变法。 1、铁农具和牛耕的普遍使用，春秋战国时期的著名水利工程和提水工 具，冶铸业和其他手工业部门的发展；商业的发展和城市的繁荣；私 田和封建剥削方式的出现，封建土地所有制的确立；战国时期各诸侯 国的变法运动和封建制度的确立，商鞅变法。 2、通过本节的学习，培养学生运用政治常识（如：生产力与生产关系 相互作用；上层建筑必须适应经济基础变化）的观点来分析、阐释历 史问题的能力。 3、（1）春秋战国时期，由于社会生产力的进步和统治者对发展农业 教学目标 的重视，大大促进了农业经济的发展，农业与手工业不断发展，商业 渐趋发达，一些重要城市成为商业活动的中心。 （2）随着社会经济的发展，新的生产关系的形成，地主阶级为维 护自身经济利益，扩大政治权利，促使各大诸侯国不断进行变法运动。 经过百余年的斗争，封建制度在各诸侯国确立起来。 （3）商鞅变法较为彻底，通过变法使秦国逐渐强大，为后来统一 全国奠定了基础。但其极端专制的高压政策，也对后世产生了消极的 影响。 生产工具、技术的进步对社会生产的促进作用，封建剥削方式的 教学重点 出现和封建土地所有制的确立，地主阶级的变法运动和封建制度的确 立。 教材分析 春秋战国时期生产力发展与生产关系变革的相互促进作用， 教学难点 春秋战国时期改革、变法运动发生的必然性及其历史作用。 教师准备 多媒体课件、教参、图片 教学准备 学生准备 历史资料 教学过程 主 案 个性化修改 2 教学过程 一、铁制农具的使用和牛耕的普遍 1 ．铁农具的普遍使用 ①我国使用铁器的最早时间：根据考古发现证明我国西周晚期已使 用人工冶铁制品。 ②春秋战国时期铁农具使用的地区已非常广泛普遍。 ③铁器普遍使用的重要意义：标志我国由青铜时代进步到铁器时 代，铁制工具的普及， 使社会生产力显著提高，社会生产力的发展促成生产关系的变革。 2．牛耕技术的普及 ①春秋战国时期犁是一种先进农具，用牛代替人来拉犁是一项先进 技术。 ②牛耕技术从春秋到战国时期是逐渐推广的。 ③认识将拉车的牛用在农业生产上拉犁是一种创造，是农业动力的 革命，有助于农业 劳动力的解放。 3．水利事业的发展 ①春秋战国时期，诸侯国为增强经济实力，都十分重视兴修水利工 程的情况。 ②中原地区