儿童编程scratch第五课幸运dz盘教案.docVIP

Scratch 培养孩子的思维与动手能力 PAGE PAGE 1 放飞自我 梦想起航 少儿编程教学资料，仅供参考，需要可下载并修改后使用！ 第五课 幸运大转盘 教学过程 教 学 环 节 教 师 活 动 学 生 活 动 设 计 意 图 创设 情景 激趣 导入 师：有一句话叫做“赠人玫瑰，手有余香”，它的意思是帮助别人的同时，自己也会感到快乐。那我们今天就来做一件有爱心的事情，那做什么好呢？别着急，老师这里有一个好玩的作品，他可以帮我们挑选我们要做什么哦！ 观看视频--5.1课程导入 观看视频 观察讨论 提倡同学们做一个善良懂得感恩的人，鼓励学生去热心帮助他人，同时引出本节课的主题，活跃课堂气氛。 自主 探究 解决 问题 讨论分析：背景库中有“幸运大转盘”中的转盘吗？没有的话我们应该如何自己制作一个转盘出来 通过讨论得出制作转盘的方法 通过让学生讨论活跃课堂气氛，同时引导同学们探索如何自己绘制角色背景 任务 驱动 习得 新知 （一）挑战任务一 制作背景和角色。可以让学生分组制作，选择优秀的上台展示他们设计的转盘 观看视频5.2制作背景和角色 学生思考 观看视频 设计制作 展示分享 任务挑战一 让学生了解制作背景和角色的方法。让学生自己设计，锻炼学生的创作能力。 （二）挑战任务二 学习广播的使用方法。如何实现在角色之间传递信息？通过简单的小动画让学生理