人力资源开发与管理2(1).docxVIP

员工的培训与开发方法 摘要：员工的培训与开发是人力资源开发和组织发展的重要手段，实际上是组织的一种系统化的智力投资。通过投入一定的资源来对本组织的员工进行培训，可以提高员工的工作能力，和提高员工素质，为组织带来更多的利益。员工的培训与开发不仅是学习新的内容，还可以巩固自身的知识欠缺。对员工的培训带增强了员工的职业满足感，使员工积极投身于组织工作。在加大培训力度的同时也要注意培训内容的选择，要有针对性的设计培训的内容和开发的手段，提高员工当前或未来的工作绩效，提升组织的整体绩效。 关键词：员工、员工培训、培训创新 一、员工培训与开发方法概述 员工培训与开发的基本内涵 员工培训，是指组织通过一定的措施和手段，?补充和提高组织中员工的知识、技能，改善员工工作态度和胜任特质，激发员工自身潜在的创造力，促进员工实现自身价值，增强工作满意度与对组织的归属感和责任感，从而提高组织的工作效率，实现组织人力资本价值增值、预期社会经济效益。 员工的开发，是指为员工未来发展而开展的正规教育、在职实践、人际互动，以及个性和能力的测评等活动，以未来为导向，要求员工学习与当前从事的工作不直接相关的内容。关注个人和组织的发展、个人绩效与组织的提升，以及个人与组织的学习等。 （二）员工培训与开发的基本原则 依据企业战略 员工的培训与开发是提高自身实力的的必要手段，组织的培训开发活动，要与组织的整体开发战略相协调，根据组织的实际情况出发，以组织的发展计划战略来制定培训与开发活动。员工的培训与开发不仅要满足当下的发展的需要，还要以组织的长远目标为依据来进行规划，这样有短期、长期的规划才能更有利于对企业长远的发展。 2、明确目标和规划 组织的员工培训与发展，需要形成一个完整的体系，科学的制定目标再去施行。目标可以引导员工和管理人员有效的开展工作，同时也可以有效引导员工的培训与开发的有效进行。员工制定自己的小目标和规划，可以让员工更加明确自己的学习任务和提高工作效率。也就是员工的培训与开发都要达到一定的目标，不是没有目的的开展培训和开发活动。组织要加强监督，督促员工真正利用机会来提升自己，并定时进行学习和绩效的检测。 3、结合员工的工作 员工的培训与开发不能脱离员工自身所处的工作岗位。在开展培训前要与员工深入沟通，了解员工想的到什么方面的培训收获，学到什么具体的知识，在开展活动时，可以有侧重的进行需求较高的培训，为员工提供更贴合工作实际和日常技能的培训活动。使在培训后得到更好的培训效果。 （三）员工培训与开发的重要性 新员工的岗前培训主要是为了帮助新员工可以快速的融入到公司来，假如企业在招聘新员工后，不进行上岗前的工作培训，直接让员工上岗，员工对企业的很多部门还不了解，一些基本的工作流程没有学习，在领导派遣一个工作后，因为对工作的不熟悉花费很长时间也做不好，不仅给新员工的自信心造成了打击，还很大程度的影响了企业的工作效率。 在员工的培训过程中，可以向员工灌输企业的核心文化和价值观，在培训的过程中新员工之间不仅可以互相之间认识，而且可以了解到企业的内部结构和主要管理人员，同时还可以认识一些未来工作中的同事。这样的培训有效的提高了新员工在工作中的适应性和业务开展，在员工的岗前培结束之后，就进入到企业的正式工作中，但是不能让员工有松懈的思想，还要定期的对新老员工进行统一的培训，这样做的目的就是为了让员工养成终生学习的习惯，不断的提高自己的职业实力，对自己的职业有更加明确规划，而不是漫无目的的奋斗，这样积累下来的人才对企业未来的战略发展是有很大的帮助的。 二、员工培训与开发的内容及类型 员工培训与开发的内容 员工培训的内容与形式都要以企业组织的战略目标相适应、与员工的工作岗位和员工的专业技能相匹配。任何的培训都是为了提高员工的综合素质，突出在知识、技能和态度这三个主要的方面。 知识的学习。知识学习是员工培训的主要方面。员工通过知识培训了解有关自己的工作岗位的相关知识，较快的熟悉自己的工作；利用培训加强员工对本组织发展战略、规章制度、经营方针等方面的了解；根据不同的职工岗位，制定不同的培训目标，培养专业型人才，有利于加强对组织的管理。 技能的提升。对不同层次的员工进行岗位所需的技术性培训，增强员工在自己岗位的工作效率。技术性培训就认知能力与阅读、写作能力。工作的复杂程度不断提高，对认知能力的要求也越来越高。科学技术的发展，员工不仅只需要会书面语言及阅读能力，还需要有关电子文件的处理及阅读能力。 态度的转变。要把员工被迫培训转变为主动自愿参加培训。员工的态度和培训效果直接表现在工作上，一方面可以将工作绩效和培训效果与薪酬挂钩，来激励员工；另一方面 管理者根据不同的员工采用不同的管理方式，用合适的手段来规范员工的行为，促进员工的态度的转变。 员工培训与开发的类型 按培训的内容不同