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人教版pep 英语
Unit2Myweek
PartB 第一课时
Letstry ＆ Letstalk
教学目标：
1.能听懂、会说Do you often read books/wash your clothes/watch
TV/dohomework/play football?Yes,Ido.No,Idont.
2.能在日常交际用语中，用英语询问对方活动并作出相应的回答。
3. Letstalk
将 表演出来，培养学生良好的英语语音、语调和语感。
教学重点：
Doyou often
掌握本课时重点句型，询问他人活动的一般疑问句：
readbooks/wash your clothes/watchTV/dohomework/play football?Yes,
Ido.No,Idont.
教学难点：
能在真实情景中，用英语灵活询问对方活动并做相应的回答。
教学准备：
教学光盘，单词卡片。
教学过程：
Step 1:Warmup
1.Singthe song“Daysoftheweek”.
2.Greetings:用英语与学生们对话，复习所学过的句型和动词短
eg
语， ：
T:What doyouhaveonMondays?
人教版pep 英语
人教版pep 英语
Ss:WehaveChinese English
， …
T:What doyouhaveonTuesdays?
Ss:Wehavemaths,science …
T:What doyou doontheweekend?
Ss:Weoftenreadbooks,watchTV…
Step2:Presentation
1.Its a Saturday morning.Zhang Peng calls Oliver.Lets seewhats
goingon.让我们一起听听力看看张鹏和Oliver 周末的活动安排。
2.结合Letstalk 部分图片，听光盘，思考：
DoesSarah oftenreadbooksinthepark?
DoesZhangPengoftenplay footballinthepark?
3.解说对话大概意思，并设置情景，要求学生上台表演对话并背
诵下来。
Step3:Consolidationandextension
1. readbooks,play football
用关键词替换对话中原有的“ ”等关键
动词词组，创造新的语境，让学生操练句型并表演。
2. Ask andanswer playping pong play football listento
完成 ，用 ， ，
music Doyou often ontheweekend?Yes,I
等动词短语，并运用句型 …
do.No,I dont.小转盘转啊转，转到谁，就点名和partner 一起对话，
询问并作答。
Step4:Homework
1.
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