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幼儿园中班教案《猴小姐闹笑话》姓名:
幼儿园中班教案《猴小姐闹笑话》
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幼儿园中班教案《猴小姐闹笑话》
【活动目标】 1、能理解故事含义,感受故事中的幽默情趣。 2、通过故事懂得穿衣服要留意场合和季节的道理。 3、能把握基本的穿衣常识。 4、能分析故事情节,培养想象力。 5、同意参与表演,大胆学说角色对话。 【活动预备】 故事挂图、图片、操作卡片。 【活动过程】 1、引入课题。 出示猴子,提问:猴小姐穿着什么样的衣服?(幼儿看图说说)今天老师要给大家讲一个故事《猴小姐闹笑话》什么是闹笑话呢?(请幼儿说一说)猴小姐会闹出什么笑话呢?(幼儿讨论) 2、讲故事一遍,提问:故事里讲了什么事?猴小姐为什么会闹笑话呢? 3、引导幼儿看故事挂图,再完整地讲一遍故事。 边讲边提问: (1)猴小姐穿着什么衣服去上班?大家为什么都笑她?(讨论后请幼儿回答) (2)开运动会时,猴小姐穿了什么衣服?结果发生了什么事?(讨论后请幼儿回答) (3)为什么猴小姐穿着红大衣去参与毕业典礼大家还是笑她?(讨论后请幼儿回答) 4、老师与幼儿共同小结:小朋友,现在你能告诉猴小姐,她为什么总是闹出这么多的笑话?(因为它不知道应当穿什么衣服,我们小朋友来帮帮她吧!) 5、让幼儿帮忙猴小姐辨别在什么场合、什么季节应当穿什么衣服? 老师提问请小朋友举卡片。 6、幼儿操作。 师:刚才我们小朋友一起帮忙了猴小姐,假如是你,你知道在下面这些时候应当穿什么衣服吗?老师简洁讲解操作要求。 附故事:猴小姐闹笑话 猴小姐有一双机灵的大眼睛,还有一副苗条的好身材,她特别?????爱装扮,总喜爱穿秀丽时髦的衣服,可就是有点毛手毛脚的,不爱动脑筋,结果闹出了许多的笑话。 这不,太阳都升老高了。她还在被窝了睡觉,隔壁的马大哥从窗户里叫她:猴小姐,快去上班了,要迟到了。可不是吗,猴小姐赶快起来,对着镜子梳洗装扮一番,就背着个挎包出去了,走到半路一看,呀,遗忘换掉睡衣了。刚想回去换,一看时间来不及了,再转念一想:这套大红的丝绸睡衣可是上星期新买的,看着还挺秀丽呢,正好穿去给大家看看。这样一想,猴小姐就穿着她秀丽的红睡衣来到了办公室。办公室里的人一看到猴小姐都围过来:猴小姐,这么秀丽的红衣服是睡衣时,都扑哧一下笑着跑开了,留下猴小姐一个人难为情地站在那儿。 过了一些日子,森林里要开运动会,猴小姐报名参与了跳绳比赛。比赛那一天,猴小姐照样穿上了花裙子和秀丽的高跟鞋,装扮得花枝招展地出场了。轮到猴小姐跳了,绳子一次次被秀丽的花裙子绊住,猴小姐心理越着急,就越想跳得高、跳得快,结果一不当心,高跟鞋一拐,就把脚扭伤了。这一次运动会,猴小姐不仅没有得名次,还在医院里躺了好几天。 夏天到了,上大班的猴大哥要毕业了,猴大哥给猴小姐寄来一张请贴,说他就要毕业了,期望猴小姐来参与他的毕业典礼。看了这个消息,猴小姐又欢乐有着急,欢乐的是能参与猴大哥的毕业典礼,着急的是自己穿什么衣服去参与这么重要的毕业典礼呢?猴小姐想啊想啊,有在自己的衣柜里翻呀翻呀,还是找布道自己认为满意的衣服。终于猴小姐象棋来了,她还有一件最最秀丽的衣服:去年唱歌比赛时穿过的红大衣。当时大家都说猴小姐穿这件红大衣美极了,猴小姐这样想着,猴小姐就穿着红大衣出了门。可是一路上,人们都用怪怪的眼光朝着她看,猴小姐想:看什么,你们穿得多难看呀,瞧我,多秀丽。这样想着,猴小姐走进了礼堂,可是没想到全部人的眼睛都向猴小姐齐刷刷地射过来,犹如在看一个怪物,许多人在那儿偷偷地笑着、谈论着:她怎么穿这样的衣服来呢? 这一下真的轮到猴小姐难为情地低下了头,毕业典礼她们穿得那么秀丽,我为什么不能呢? 小朋友,你能告诉猴小姐吗?她为什么总是闹出这么多的笑话? 小百科:衣服是指人类或通过人类来完成遮掩身体、载体的用布料(如棉布、丝绸、天鹅绒、化学纤维 涤纶 麻等)等材质做成的各种样式的遮挡物。 【幼儿园中班教案《猴小姐闹笑话》】
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