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幼儿园中班教案《狼来了》姓名： 幼儿园中班教案《狼来了》 姓名： 时间： PAGE PAGE 2 幼儿园中班教案《狼来了》   活动目标： 　　1. 练习快速跑和趴，在快跑和快趴过程中能主动避让同伴，提高观察力、反应力。　　2、幼儿能按玩耍规章进行玩耍。　　3、培养幼儿与同伴友好合作的意识和坚强勇敢的良好品质。　　4、体验人多力气大，同伴间应当相互合作的情感。　　5、培养幼儿健康活泼的性格。　　活动预备：　　1、材料预备：与幼儿人数相等的平安垫、绳子、音响设备。　　2、学问阅历预备：幼儿听过《狼来了》的故事。　　活动过程：　　一、热身运动，提高幼儿的活动兴趣　　1、老师带领幼儿入场，在音乐中绕操场小跑步一圈。　　2、师幼依据《幸福拍手》音乐节奏交替做拍手和踏脚动作。　　二、设置情景，交代玩耍基本规章　　老师扮演山羊爸爸，幼儿扮演小山羊，来到山下的空地上做玩耍。　　师：小山羊们，今每天气真好，爸爸带你们出去玩吧！不过你们可要留意平安哦，这四周的小山上有一只狼，他常常跑到山下抓小山羊，你们只要听爸爸的话就不会有危险的。　　老师趁机交代玩耍基本规章。师：小山羊们看（老师指着操场一侧），爸爸为你们每人预备了一个魔垫（平安垫），当你们每次听到爸爸喊狼来了时，你们必需马上跑到魔垫上趴下，低头一动不动。　　依据此玩耍规章演练2次，老师强调 飞速趴下的技巧和应留意的平安，纠正完成动作不够协调、规范的幼儿。　　三、实战演习，拓展训练　　1、听信号集合，看身体指令排队。在老师带领下，全体幼儿跑到操场另一边面对老师依据从高到矮的挨次站成4纵队，正进行队列训练时，老师突然喊狼来了，幼儿立刻跑到魔垫上趴下，低头一动不动。　　（老师适时鼓励能力弱及胆小的幼儿，提示他们要保持警惕心，要坚强勇敢。）　　2、幼儿双脚跳到操场另一边，要求不能撞倒小山羊。当幼儿跳到目的地后老师大声喊狼来了，幼儿立刻返回跑到魔垫上趴下。　　（师幼一起总结阅历）　　3、老师演示爬的动作，强调留意事项，让幼儿爬到操场另一侧，老师用着急的声音喊狼来了，幼儿又飞速跑到魔垫上趴下。　　（老师表扬动作完成好，勇敢坚强的幼儿；鼓励耐力和信念不够的幼儿。）　　4、增加训练难度练习。老师用两根绳子在操场中间设置一条小河，幼儿跨跳过小河时不得掉进小河，幼儿过河后，老师用很焦急的声音喊狼来啦，幼儿再一次立刻跑到魔垫上趴下。　　（老师启发幼儿谈谈心理感受）　　四、利用材料避险，培养合作意识。　　老师引导幼儿利用魔垫与同伴共同避险，老师观察各种不同发展水平幼儿的活动状况，培养幼儿合作、友好、互助的意识。　　1、老师与两位幼儿玩避险玩耍：狼来了，想办法在一张魔垫上飞速趴下。　　（魔垫从三张递减到一张）　　2、分组玩耍：　　（1）两个幼儿一起用头顶着一张魔垫走走走，听到狼来了立刻在魔垫上趴下。　　（2）两个幼儿一起用肩抬着一张魔垫跑跑跑，听到狼来了立刻在魔垫上趴下。　　（3）两个幼儿一起用手拿着一张魔垫跳跳跳，听到狼来了立刻在魔垫上趴下。　　3、真累呀，让我们放松一下吧！每组的两位幼儿站在垫子上用手扇扇风，用衣服扇扇风，给对方扇扇风；互相敲敲腿，捶捶背，揉揉肩。　　五、结束部分，放松活动。　　1、老师小结：小山羊们，你们今天的表现可棒啦！因为大家特殊?????听从山羊爸爸的话，遵守了玩耍规章，发扬了友好互助、坚强勇敢的精神，所以凶狠的狼没有抓到一只小山羊。　　2、听音乐做放松、舒展活动，体验胜利的喜悦。　　3、整理整理体育器材，结束活动。 小百科：狼外形似家犬。吻较尖，两耳直立，暴露无毛。尾毛蓬松但不卷曲。无拇指和 【幼儿园中班教案《狼来了》】