主题教研-PPT公开课课件.pptx

2018年春学期主题教研活动;一、活动缘起??常言道，响鼓还需重槌敲。鼓，那么，导入则是重槌的第一槌，一定要浑厚激越，声声击到学生的心扉上，让学生的智慧的火花，消除其他课程的延续思维或心理杂念的干扰，把学生的注意力迅速集中起来，投入到新的学习情境中去，提高课堂学习效率。因此，应运用多种导入手段，激发学生学习的兴趣，参与教学过程，为整节课做好开路先锋。;二、活动目标?1、提高教师对教学目标的理解能力，有效完成教学任务。?2、提高教师教学设计能力。?3、通过全员教学调研及校本主题活动，加强教师对教学目标的落实能力。4、促进教师之间的交流与合作。;三、活动步骤（一）前期准备阶段1、确定本次校本教研主题。?2、开展理论学习 进行组内交流讨论。?3、确定实验内容九年级下第12单元sectionA。?4、确定上课老师和班级： （二）实施验证阶段第四周 周三：兰玲娣（4）班?磨课，课后全组议课。?第四周 周四：丁浩（5）班?磨课，课后全组议课。?第四周 周五：王丽（8）班?磨课，课后全组议课。 ; （三）教学调研阶段??1、根据教学进度在组内随堂课调研，进行“同课异构”活动，研究不同导入方式在具体教学中的应用。2、每位教师各自阐述自己本节课的教学导入思路及如何落实三维目标，特别事如何利用互联网信息技术手段来激发学生的学习兴趣和求知欲望。?3、