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音乐试讲稿万能模板一、导入师： 同学们好！又和大家见面了，真是十分开心！请大家看看大屏 幕，图片中（ a.呈现出怎样的情境？ b.人物在干什么？ c.有哪些你认识的乐器？……） 生：（略）师：嗯，同学们回答得非常对。下面老师给大家播放（ a. 一段音频；b.一段视频……），大家仔细（a.观看；b.聆听……） 师：通过（ a.观看；b.聆听……）同学们有怎样的感受呢？ 生：（略）师：非常好，那今天，咱们就一起来学习一首 （a.与自然有关;b.与生活有关；c.与舞蹈有关;d.与动物有关……）的作品。（板书课题） 二、新授师：首先，咱们先来听一遍这首作品，注意在听的过 程中思考这样两个问题：」a.歌曲的速度是怎样的？ b.歌曲的情绪是怎样的？ c.歌曲的力度是怎样的？ d.应该用怎 样的情感曲演唱歌曲？巳歌曲演唱了什么内容？……）师：同学们听得非常认真，老师还听到有的同学都能跟着一起 唱了呢！好，谁愿意回答一下刚才老师提出的两个问题？ 生：（略）师：大家回答得非常好。那说到这里，上节课老师布置的课前 预习作业大家都完成了吧？谁能简单地介绍一下 （a.歌曲的创作背景？ b.歌曲作者的生平？……）生：（略） 师：这位同学的课前准备做得非常充足，大家鼓励一下。 师：接下来，我们就分段欣赏学习一下这首音乐作品。先来听 一下第一部分，想必有很多同学对这一段旋律是非常熟悉的。 （教师播放音频）师：好