小班教案我一家人.docVIP

小班教学设计：我的一家人 幼儿园小班语言教学设计：我的一家人 生成背景： 现在的孩子都是家庭的“小皇帝”“小公主”，在家里是爷 爷奶奶、外公外婆疼，爸爸妈妈爱，六个大人围着一个孩子转， 孩子是家庭的“小太阳”，他们是要风得风、要雨得雨，但是他 们对自己家人的状况却认识得少之甚少，当尊长们患病时，孩子 们充耳不闻，泰然自若。为了增进孩子们与家庭间亲人感情，培 养孩子从小懂得关怀别人的感情，联合感恩课题，我设计了“我 的一家人”。 一.活动目标： 1．帮助幼儿学会用简单的句子谈论自己父亲母亲的工作，家庭 成员之间的关系以及父亲母亲对自己的爱惜。 2．指引幼儿环绕“我的一家人”这一话题进行讲话，使幼 儿愿意参加个别讲话与集体讲话活动。 3．培育幼儿爱家庭的感情，知道关怀尊长，听大人的话。 二.活动准备： 1．实物玩具：小兔。 2．每个幼儿一张“全家福”照片。 －1－ 3．投影机、照相机（一名老帮忙摄影）磁。 4．幼儿回家认识父亲母亲的工作及家庭成之的关系与平 在家主要做些什么事。 三.活程： 1．情境，引出。 （1）放音《世上只有好》，教幼儿唱做 作。 2）个幼儿一“家里有”要求句完好。 （：A每个小朋友都有一个好，除了“家里有 ？”，能告老？） B哪个能干的小朋友能拿着照片到上边来。） 教利用物投影，幼儿看着照片，教重复幼儿的， 的完好性。（有??有??有） 3）其他小朋友拿照片，自