《JAVA程序设计A》课程教学大纲（本科）.pdfVIP

JAVA 程序设计 A （JAVA Program A） 课程代码： 学分：3.5 学时：80 （其中：课堂教学学时：32 实验学时： 0 上机学时： 48 课程实践学时: 0 ） 先修课程：面向对象程序设计 A 适用专业：计算机科学与技术 教材： 1、耿祥义.Java2 实用教程(第 4 版)，清华大学出版社，2012 年 2、《Java Web 2.0》；张峰 李慧丽；清华大学出版社；2009.10 一、课程性质与课程目标 （一）课程性质 本课程是计算机科学与技术专业的一门专业必修课程。课程的任务是使学生掌握 Java 程序设计 语言，理解面向对象程序设计的思路和方法，掌握系统编程的基本技术以及各种 java 主流开发技术， 并在实践中利用这些技术开发大型 web 项目，从而培养学生的编程能力，养成良好编码的习惯，为 将来参与实际项目的开发奠定坚实的基础。 （二）课程目标 （1）知识方面 《java 程序设计》主要讲授 java 程序设计语言的面向对象思想、高级程序设计方法，以及 利用架构构造复杂 web 程序，知识包括： 1.1 熟悉面向对象思想以及在 java 中的程序的构造形式 1.2 掌握 java 中异常处理机制 1.3 了解图像组件和事件处理机制 1.4 掌握线程程序的构建和编写 1.5 掌握流概念和 java 网络编程 1.6 掌握 SSM 架构配置以及在 web 项目中的融合 （2 ）能力与素质方面 2.1 能够熟练使用一种程序开发工具 1 / 13 2.2 在程序设计中养成良好的程序书写习惯。 2.3 培养学生的系统程序设计能力 2.4 能够使用面向对象的思想解决解决较为复杂的工程问题。 （三）课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系 本课程支撑专业培养计划中毕业要求指标点： 1. 指标点 5.3:能够基于计算机科学与技术原理并采用科学方法对计算机科学与技术领域 复杂工程问题进行研究，制定实验方案。 2. 指标点 6.1：了解计算机科学与技术领域的相关新工具、新技术。 3. 指标点 12.3：能够针对特定的问题，获取新知识，并获得有效地解决方法。 课程目标 知识 知识 知识 知识 知识 知识 能力 能力 能力 能力 目标 目标 目标 目标 目标 目标 目标 目标 目标 目标 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 2.1 2.2 2.3 2.4 毕业要求指标点 指标点 5.3      指标点 6.1         指标点 12.3      二、课程内容与教学要求 第一章 面向对象思想以及简单 java 程序的书写 （一）课程内容 1. 本课程的性质、学习方法、目的、任务； （讲授） 2. 环境的搭建和编程风格；（演示） 3. 数据类型和运算；（讲授+案例） 4. OOP 相关概念以及 Java 实现；（讲授+案例） （二）教学要求 1. 了解 2 / 13 课程的性质、学习方法、目的、任务；环境的搭建和编程风