幼儿园小班语言教案《不乱扔垃圾》含反思.docVIP

　　《小班语言教案《不乱扔垃圾》含反思》这是优秀的小班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，小班语言教案《不乱扔垃圾》含反思！ 　　活动目标： 　　1.在游戏的情景中，激发幼儿说话的兴趣。 　　2.通过活动懂得不乱扔垃圾。 　　3.领会故事蕴含的寓意和哲理。 　　4.引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。 　　5.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 　　活动准备： 　　木偶(小兔，小猴)糖若干 　　活动过程： 　　(一)导入部分： 　　1. 宝宝：你想到那里去玩?妈妈带你去(幼儿自由讲) 　　2. 律动：跟着妈妈走走(边开边自由讲讲看到了什么?可讲教室环境) 　　公园到了，我们到草地上坐会。 　　(二)基本部分 　　1. 小朋友猜猜，今天会有什么小动物到公园里玩?幼儿自由讲各种动物 　　2. 木偶表演 　　.小猴“今天，天气真好，到公园去玩，这个香蕉真好吃”(吃香蕉，随手一扔，下场) 　　.小兔“公园真好玩，唉呦!谁扔的香蕉皮呀?摔交 　　提问： 小兔怎么了? 　　怎么会摔交的? 　　(快帮小兔揉揉)幼儿自由对小兔讲讲安慰的话 　　是谁扔的香蕉皮? 　　那，香蕉皮应该扔那? 　　快把小猴叫出来对他说(小猴，不要乱扔垃圾，要扔到垃圾箱里)幼儿学说。 　　木偶表演 　　现在小猴怎样了?(不乱扔垃圾了)(教案来自：快思教案.) 　　3. 分糖 幼儿每人一颗 观察是否有幼儿将糖纸扔