幼儿园小班语言活动教案《小老鼠的旅行》含反思.docVIP

　　小班语言活动教案《小老鼠的旅行》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿理解儿歌的主要内容，体验其诙谐性，初步学说儿歌，引导幼儿仔细观察、根据画面进行初步的判断、想象，并乐意大胆讲述，体会文学活动带来快乐，幼儿园小班语言活动《小老鼠的旅行》含反思教案。 　　活动目标： 　　1、引导幼儿仔细观察、根据画面进行初步的判断、想象，并乐意大胆讲述。 　　2、理解儿歌的主要内容，体验其诙谐性，初步学说儿歌。 　　3、体会文学活动带来快乐。 　　4、通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。 　　5、能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。 　　小班语言活动教案《小老鼠的旅行》 　　活动准备： 　　小老鼠手偶1个；小老鼠、小猴、长颈鹿、大象、小兔的图片各1张；花园图1张。 　　活动过程： 　　1、引发兴趣 　　（1）出示手偶小老鼠：“小朋友，你们旅行过吗？我要去旅行了，你们猜猜我会去哪玩呢？” 　　（2）幼儿自由的讲述。 　　（3）请幼儿回答小老鼠去哪旅行了？ 　　2、找秘密，学习儿歌第一部分内容 　　（1）出示背景图：“你们看，小老鼠去哪旅行了？” 　　（2）“啊，好漂亮的花园呀！小老鼠真是高兴。咦，小老鼠突然发现了一些不一样的东西，是什么呀？我们一起找找！” 　　（3）引导幼儿在图中寻找“绳子”“滑梯”“水管”“秋千”。启发幼儿用“我找到了...”来回答。 　　（4）“