幼儿园小班语言活动教案《睡觉觉》含反思.docVIP

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  • 2022-07-28 发布于北京
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幼儿园小班语言活动教案《睡觉觉》含反思.doc

  《小班语言活动教案《睡觉觉》含反思》这是优秀的小班语言教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,小班语言活动教案《睡觉觉》含反思!   活动目标:   1、感知理解故事的内容,学习象声词“啪嗒啪嗒啪嗒”。   2、在老师的帮助下学习讲述故事。   3、体验大家一起睡觉觉的温馨感觉。   4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。   5、引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。   活动准备:   教学挂图、背景图;木偶小娃娃,小猪,小羊,小白兔各一个。   指导要点:   1、活动重点:感知理解故事的内容,学习象声词。   2、活动难点:在老师的帮助下学习讲述故事。   活动过程:   1、完整地讲述故事。   导语:今天老师带来了一个好听的故事,故事的名称叫《睡觉觉》。   提问:晚上,天黑了,有谁在大床上睡觉?   2、感知理解故事。 ⑴出示背景图,引导幼儿观察图片。   提问:你们看看这幅图是白天还是晚上?   你哪里看出是晚上?(快思老师.教案出处)(星星月亮)   在图片上你还看到了什么?(一张大床)   晚上睡觉的时候你躺在床上有什么感觉?(舒服)   ⑵逐一出示木偶,运用象声词和动作表演,帮助幼儿理解故事。   提问:“啪嗒啪嗒啪嗒”谁来了?(按故事中角色出现的先后顺序进行讲述)   嘟,小娃娃钻进哪里了?(被窝里)   教师:哇,床上真舒服啊!……

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