教案评比方案2.docVIP

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2022-07-31 发布于山东
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教案评比方案2.doc

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教课设计评比方案2 教课设计评比方案2 教课设计评比方案2 红旗小学教课设计、作业评比方案教课设计是教师组织教课的实行性文件。为促使教课反省，总结一线教课经验,深入讲堂教课改革,全面提升教育教课质量，学校将按期举行评比活动。一、评比范围学校全体任课教师所有教课设计、作业。二、评比时间 2013年1月24日三、评比标准 1、教课设计规范、项目填写齐备，保留得好。（ 5分） 2、学期教课计划详确，单元备课计划安排科学、课时区分合理。（10分） 3、以学段课标、教材特色和学生实质确定教课目的，做到明确详细，表现知识与技术、过程与方法、感情态度与价值观。（10分） 4、教课环节齐备，能表现教课全过程，要点、难点掌握准确。，突出学生的主体地位。（30分） 5、教课媒体应用符合整合课要求，有效为教课服务。有学法指导或课标倡议的学习方式。（ 15分） 6、教课流程清楚、科学、合理、可操作性强。能否有中后设计部分和组长署名。（10分） 7、板书设计科学合理，突显教师基本功。（ 5分） 8、教课反省真切到位，有价值。达到思得、思失、思改。 15分）四、评比方法 1、教师供给自己所担当主学科的所有教课设计，捆绑评比，满分100分，每缺一科扣10分。 2、全体教师参加评比学习，依照参照标准客观、公正、公平做出议论。 3、教师个人教课设计评比成绩采纳去掉一个最高分和一个最低分取均匀值的方法。 4、评比结果纳入教师年度核查之中。五、评比结果前三名：王曙光、张敏、牛刚后三名：单芳芳、茆翠兰、武守凤红旗小学 2013年1月24日